矮小儿童的心理特征

矮小儿童的心理特征2009-11-03【字号：大中小】【背景色■■■■■■■】【收藏此页】【打印】【投稿】【关闭】
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摘　要：《矮小儿童的心理特征》...郁症集中在6-12岁。小年龄矮小儿童抑郁症发生率与健康儿童相似，但大年龄矮小儿童抑郁症发生率达72.92%。矮小儿童由于自卑的心理不愿与人交流，导致内心承受的压力无法宣泄、意愿无法表达，最后产生自闭，进而发展为...
相　关：◇培养学龄前儿童的阅读兴趣　>>详细◇给娃娃选鞋，要分四步走　>>详细◇消除孩子的逆反心理　>>详细◇精神健康始于婴幼儿期　>>详细

　　矮小儿童不单是身材矮小了，心理上也容易出现不同程度的问题：

　　内向及情绪不稳定

　　陈寿康介绍，因身材矮小，90%以上的患儿有较为强烈的自卑心理，缺乏自尊，其情绪易受内外环境的影响而产生变化。由于生长速率与心理期望值存在一定的差距，情绪往往处于不稳定状态，出现患得患失。在日常生活中，有绝大多数的患儿觉得自己处处不如人，自惭形秽，往往比一般人更敏感和缺乏自信。

　　交往不良及社会退缩

　　陈寿康说，学龄期患儿，由于矮小，怕遭同学讥笑而耻于与人交往，产生压抑退缩而变得孤立、离群，同学之间关系较差，并时有违纪行为，注意力不集中，甚至影响学习。其外形较同龄人幼小，常受家长的过分保护，往往缺少与他人交往和集体生活的机会，导致其在集体生活和社交能力方面明显落后于正常儿童，存在自我封闭现象。

　　陈寿康提醒广大家长：儿童抑郁症集中在6-12岁。小年龄矮小儿童抑郁症发生率与健康儿童相似，但大年龄矮小儿童抑郁症发生率达72.92%。矮小儿童由于自卑的心理不愿与人交流，导致内心承受的压力无法宣泄、意愿无法表达，最后产生自闭，进而发展为抑郁。抑郁障碍可能导致孩子在青春期或成年期焦虑发作或躁狂发作。

　　心理辅导+药物治疗

　　心理辅导可以引导矮小儿童建立健康的心理环境。因此，家长要尽可能多地了解儿童心理特点及有关心理疾病的知识，并对孩子的智力水平、兴趣爱好等有更全面的了解，不能盲目攀比、模仿，还要根据自己孩子的气质类型及特长兴趣因材施教。最重要的是对孩子的期望应有适当的水平。

　� �陈寿康介绍说，目前国际上治疗矮小唯一有效的药物就是生长激素，它的主要作用是改善儿童矮小的状态，尽早追赶并达到正常身高。矮小儿童的身高改善后，自信心也会相应的提升，进而改善矮小儿童的心理状态。同时，生长激素还可增强矮小患儿的肌肉强度，提升运动能力，运动能力的提升可提升患儿的交际能力和竞争力。在患儿运动力提升的同时，生长激素促进患儿的脂肪代谢，塑造良好的体型，被认可接纳的机会增多，社会接触面得到扩展，从而进一步改善患儿的心理状态。

　　如何及早发现“儿童矮小症”

　　孩子在成长中，身高状况比较隐蔽，一旦发现孩子比别人矮一头时，就晚了。以下几种方法有助家长及早发现孩子的身高是否异常：

　　标准数据法：根据医学类教科书中每个年龄段身高的规定，对孩子进行身高测量，再和标准数据进行比较，看是否在正常范围内，监控孩子在每个年龄段的身高增长是否正常。

　　同龄比较法：和同龄同性别的孩子相比较，如在一个时期，孩子比其他孩子矮的程度很明显，说明孩子的发育状况出现异常。这种办法特别是对那些带孩子较少的家长尤为重要。比如一段时间没看见孩子，突然看见孩子后，发现身高没变化，应立即注意孩子的发育情况。

　　骨龄测试法：骨龄是准确判断一个孩子身高发育状况的依据。正常的孩子，骨龄和年龄的发育是同步的。但患矮小症的患儿，骨龄发育比年龄或早或晚。因此，对孩子进行骨龄测试，是最安全可靠的监控办法。

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