怎样激发孩子的才艺兴趣？

为了更清晰地了解孩子们当今才艺学习的现状、父母在孩子学习才艺的道路上的作法、困惑及经验，2008年4月《父母必读》杂志进行了“才艺培养父母最关注的话题”的调查，来自全国31个省、直辖市的2416父母参与了调查（分直接问卷和网络调查），参与面分布非常广泛。相信通过这个调查和专家解读，能有针对性地给父母提供好的经验和方法。问题：对所学的项目孩子有兴趣吗？《父母必读》综合分析：40%多的孩子在上兴趣班，却没有兴趣曾经有人说“兴趣班”是孩子兴趣的杀手，但本次调查的结果并非如此。总的来说，孩子的反应还是让人欣慰的。“有兴趣”，包括一直有兴趣的和从没兴趣到有兴趣的人数超过了50%。说明在被调查的人群中，呵护孩子的学习兴趣在学习过程中已经得到了相当的重视。但另外40%多的孩子的情况还是很让人担忧的，有些是从有兴趣到一个谈不上有兴趣的状态，有些是一直在应付。常见的原因有：学到有一定难度的时候，孩子初学时的热情降低，往往会被困难吓退；父母练习占用了孩子玩耍的时间，于是他厌烦了枯燥的练习；孩子没有进步，缺乏成就感；不习惯老师的教学方法；不适应新的环境……当然这部分孩子是什么原因没了兴趣，是遇到了挫折，有些畏难，还是害怕老师？或者是迫于父母、同伴、老师的压力才学的，从一开就根本没有兴趣？在学习过程中，孩子感受到所学项目的美好了吗？只有理清原因，才能有的放矢。专家支招：创造环境，投入热情《父母必读》杂志副主编、资深儿童心理学家徐凡（主编《最热的26种宝贝才艺培养全书》）发现兴趣：周末和节假日，与孩子一起进商店、逛公园，或到树林里散步，留心孩子感兴趣的商品、书籍、景物等。此外，还可以跟孩子一起写字、画画、读书、做纸工、修理日用品、做家务……在与孩子共同活动中，孩子兴趣和爱好便会表现出来，你能及时地发掘到。培养兴趣：如果你希望孩子喜欢音乐，那么最好让孩子尽可能多接触音乐，家里常播放好听的音乐，看关于音乐的电视节目或电影，听音乐会，买关于音乐的书籍，结交懂音乐、爱音乐的朋友，更重要的是，父母自己喜欢音乐，和孩子一起享受音乐之美。展示成绩：孩子学习才艺的过程中，父母孩子积极给孩子表现和展示成绩和能力的机会也很重要。例如用孩子的画装饰房间，给孩子开“个人演奏会”，让愿意表演的孩子在亲戚朋友或小伙伴面前展现自己的学到的本领……其实不需要过多的赞美，擅长才艺本身能够给孩子带来某种自豪感、荣誉感，能够获得同伴的羡慕、尊敬，让孩子感觉到自己的能力和贡献，就是对他的巨大鼓舞。这种才艺学习可能带来的外� �环境的收益能对孩子坚持学习形成很大的吸引力，这种吸引力能促进孩子有较强、较稳定、持久的学习积极性。