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现实中我们的
育儿知识有很多阻碍我们与子女亲近的劝告。这就是为什么审视并对这些劝告做一些调查很重要。这些建议的出处是哪里?提出时的原因是什么?早教中你是否愿意继续用它来指导自己?例如,在食物上父母和子女经
常发生争执。我发现询问祖父母和曾祖父母为什么对食物和
饮食习惯给出某些要求是一件有趣的事。他们不可避免地会告诉我在萧条时期或
战争年代成长的故事。很多人成长在不是总能吃饱
肚子的大
家庭,那个吃干净碗里食物的要求很适合他们的年代和情况。但今天,童年
肥胖是一个今人关注的儿童
健康问题。加上今天我们的
社会更强调量大,餐馆配餐的量增加了许多。十五年以前你根本买不到三十二盎司一杯的汽
水,那时的
杯子小得多。这个要求在当时并没错,但今天已经不适用了。关于
育儿的忠告关于惩罚和奖励的理论对于给父母的劝告也有很大影响。
丹尼尔戈尔曼在《论
情商》一书中告诉我们,斯金纳先生在行为发展理论上是公认的
权威,他无法决定怎样度量
情感,所以他说情感不影响行为。今天在情感智慧方面的研究显示情感对我们的行动有重大影响。威廉
西尔斯医生是南加利福尼亚
大学小
儿科助理教授,在他的研究中,他发现那些得到父母对他们的需要作出敏感和设身处地反应的儿童有以下几个特点。1、更愿意做使他们生活中的成人高兴的事。2、更愿意合作。3、更自觉。4、更少
紧张。小编总结:早教中相信自己的直觉也很重要,你对自己的子女比任何人都了解。有时这使你处在独一无二的位置。别人说你
溺爱孩子,但内心深处你知道自己是在满足儿女的需要。相信你自己,你的子女将能够信任你。(兼职编辑:林就燕)
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