家长行为暗示产生的奇迹
BY：Mangena 2024-07-18 13:23:01 997 ℃
某电视台曾经举办过这么一次亲子游戏——请出4位小朋友上台来走平衡木，看谁用时最短，走得最稳。貌似在观察孩子的平衡能力，其实不然。专家所关注的是家长的行为暗示，来分析家长在教育孩子上的误区。
第一位男孩儿，4岁半，姥爷陪同。在老师说开始计时时，男孩自己稳步前行，姥爷没扶也没护，只原地观望，当孩子快走到终点时，姥爷才快步走过去拉过孩子。
第二位女孩儿，5岁，妈妈陪同。在老师说开始时，妈妈紧张地张着双手保护着平衡木上的孩子，像是随时准备接住走不稳的孩子。
第三位女孩儿，5岁半，爸爸陪同。在老师说完游戏规则时，爸爸蹲下来又给孩子说了一遍应该如何做，然后小心跟在孩子的后面陪着孩子一步一步往前走。
第四位男孩儿，4岁半，奶奶和爷爷陪同。奶奶把孩子扶上平衡木后，手没离开孩子，当老师说开始时，奶奶用外界的力量保护着孩子往前走。这种行为被阻止后，孩子慢慢地，小心翼翼前行，松开手的奶奶忐忑不安，跟在孩子的后面。公布计时结果用时最短，走得最稳最快，获得第一名的小朋友是第一位出场的男孩。
专家点评家长的肢体语言和行为暗示对于孩子来说起着很重要的作用。第一位孩子，年龄小，却走得又快又稳。姥爷给孩子的暗示是积极的，像是在说这很简单，孩子你不用紧张，我相信你能很顺利走过平衡木。孩子得到如此积极的暗示后，会很自信，很大胆地去完成，结果像是在意料之中。
其他三位家长的行为暗示却是消极的，不信任的，似乎是在告诉孩子这个游戏很难，你一定要小心，关键的时候我们会保护你。所以，当孩子得到家长的这个不信任的信息后，也有些胆怯，有些紧张，自然不敢放开步子往前走。看了这个节目，我们是否需要反醒自己，是不是平时帮孩子太多，如果我们做家长的不处处都帮他，是不是他会做得更好，更独立更有主见?
家长行为暗示产生的奇迹
第二位女孩儿，5岁，妈妈陪同。这种行为被阻止后，孩子慢慢地，小心翼翼前行，松开手的奶奶忐忑不安，跟在孩子的后面。公布计时结果用时最短，走得最稳最快，获得第一名的小朋友是第一位出场的男孩。专家点评家长的肢体语言和行为暗示对于孩子来说起着很重要的作用。其他三位家长的行为暗示却是消极的，不信任的，似乎是在告诉孩子这个游戏很难，你一定要小心，关键的时候我们会保护你。所以，当孩子得到家长的这个不信任的信息后，也有些胆怯，有些紧张，自然不敢放开步子往前走。
家长了解新生儿的行为
婴儿不会讲话，不能告诉父母自己的感受，只会通过哭声来表达。家长应该对孩子的哭声有所辨别，或无病哭，还是无故哭闹。家长了解了新生儿的行为能力，有利于家长和新生儿的接触和交往，也有利于新生儿早期的智力开发。心理研究表明，孩子的教育应在孩子出生后就开始，也许有人感到好笑和不可思议，认为是天方夜谭。因为
家长的亲近行为可致新生儿肺炎
宝宝一出生，家人乐开花。奶奶抱完了爷爷抱，爷爷抱完了爸爸抱，爸爸抱完了姑姑抱……专家提醒，其实这样“稀罕”孩子是挺危险的一件事儿。爸爸亲一口女儿患肺炎新生儿病房里得肺炎的小患者不少。其中一个孩子呼吸急促，正在吸氧，不能吃奶。这个孩子是前一天刚刚送来的肺炎患者。而她的病竟源于爸爸深情的吻。张良解释
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