语言的学习影响着孩子的智力

语言是一种社会现象，是人与人交往的最直接和必要的工具。人类之所以能在大自然中站住脚跟，在动物界脱颖而出，其中最主要的一个原因就是人类掌握了完备的语言，语言能力是人类最值得骄傲的一种能力。我和霍耶斯特教授在研究过程中发现：古往今来的天才都有一个共同的特点，他们的教育经历非常相似，就是在学前就已经受到了良好的语言教育，而且基本上都是在5岁之前。

父亲一直提倡早期教育,而且他认为对孩子的教育开始得越早越好，他认为孩子的语言学习能力从3岁以后会逐渐减弱。人类在幼年期的成长学习中，语言学习对人的影响最为深远。因为语言学习可以同时提升孩子的智力和其他人生所需要的能力，父母一定要善于利用孩子幼年时期学习的黄金时期。如果能够把握这段脑神经可塑性最强的时期，对孩子进行正确的教育特别是语言教育，将对孩子的智力和脑部发育都有很大的促进作用。父亲的这一教育观念在我身上得到了证实。

多年之后今天，大量的研究学者一起置身于孩子教育的研究中，长期的试验和大量的事例己经证明，父亲当时的观点都是正确的。如果父母在孩子幼儿时期就开始实行语言教育，给孩子创造良好的语言环境，让孩子在婴儿的时期就时常受到语言的刺激，这将会对孩子的一生产生至关重要的影响。

慕尼黑大学的马里奥教授是一位专业的语言学家，他曾经对200名条件相仿的孩子做了试验。试验的形式是：把这200名孩子平均分成两组，其中一组孩子的父母在教授的指导下经常和孩子们交谈，另外一组则完全按照父母的一惯方式去和孩子相处。这个试验一直延续到了孩子上小学的时候，两组孩子便有了明显的区別：第一组孩子的平均智商都要明显高于第二组孩子，而语言表达能力更是遥遥领先。

所以，马里奥教授对父母们给出了慎重的建议：要经常和婴儿说话，虽然嬰儿还不会说话，但是不能小看他们的感知能力，他们会对你的话也会做出相应的反应。其实这就是一种交流。这样的交流每天争取保持半小时，可以提高孩子的智力，他们会变得越来越聪明。

在英国，有一些生理学家针对这一现象也做了长期的研究试验。在对全国不同地区、不同性别的4万名儿童做了长期的追踪调查后，他们的结果和慕尼黑大学的马里奥教授的研究结果是一样的：从婴幼儿时期就开始习惯和父母交流的孩子，无论是在智力还是在心理素质上都高于其他孩子。

所以，5岁之前的语言教育是非常重要的。尽早学习语言的意义不仅仅在于孩子早点学会说话，更重要的意义在于这样做能促进孩子智力的发育。无数的试验已经能够证明，说话越早的孩子在思维能力、表达能力、想象能力上都会明显高于其他孩子，我想这是所有家长都乐于见到的结果。