孩子并不适合玩电子产品儿童心理
BY：Halona 2024-08-16 04:43:38 1353 ℃
随着电子产品应用软件越来越多，一些新潮家长乐于把电子产品当作幼儿“保姆”甚至早教工具。这种现象引发争论。一些心理专家和家长认为，电子产品作用有限，不应让孩子过早进入虚拟世界。在使用电子产品、智能手机等电子产品的问题上，心理学家并不赞同家长们的做法，认为至少孩子2岁前不宜接触。心理学家认为，就教育功能而言，电子产品存在缺陷。它只能提供色彩丰富的二维画面，与周围充满不同视觉、听觉、触觉、味觉信息的真实世界相比，无法向婴幼儿提供复杂的感官信息。孩子2岁时大脑体积是刚出生时的三倍，神经元突触的形成需要他们去嗅、咬和做投掷动作，但电子产品无法提供味觉和嗅觉体验。心理学家认为，电子产品无法提供复杂交流的机会。虽然某些游戏具有一定互动性，但它们无法替代人际交流。另外，大多数电子产品游戏要求的是被动注意，婴幼儿的想象力、创造力、思考能力、探索真实世界的好奇心和热情会受到负面影响。
孩子心理如何走出“电视孤独症”儿童心理
近年来，外国有学者发现，随着电视的普及，儿童孤独症患者有所增加，多见于3-7岁的儿童。国外学者经观察研究后指出，患“电视孤独症”的儿童，即使再经过良好的教育，将来仍会有相当一部分人不能很好地适应社会，也就是说不能像正常人那样很好地生活。患“
孩子沉迷电视电脑易患心理疾病
英国一项最新研究显示，如果孩子每天在电视或电脑屏幕前的时间超过两小时，那么他们患心理疾病的风险会较大，需要引起家长重视。英国布里斯托尔大学研究人员10月11日在美国《儿科学》杂志上报告说，对1000多名年龄在10~11岁之间的少年调查显示，每天沉迷电视或电脑的少年，在心理健康问卷调查中的得分普遍较
暑假让孩子远离“电子保姆”儿童心理
暑假，曾是我们童年里最美好的回忆，蛙叫蝉鸣，柳浪闻莺，美丽的大自然总是最吸引我们的视线。而现在，这个本该和小伙伴们相伴游戏、快乐无忧的假期取而代之的大都是在家与“电子保姆”相依，整天捧着电脑、ipad，而家长们也会觉得这样的暑假会更安全。可
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