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脑瘫患儿语言障碍矫治的原则及主要内容如下:
(1)制订系统的个体化训练方案:由于每个儿童的语言障碍程度不同,潜在能力不同,因此治疗师确定的行为目标和制定的训练方案也应强调个体化,不能强求一致。
(2)给予多途径的语言刺激:治疗师应根据每个儿童的具体情况,多输入途径,如听、视、触、嗅等刺激,达到相互促进效果。
(3)个别教练与集体训练相结合:对于语音阶段的训练,宜以一对一,对于高级阶段可采用个别教练与集体训练相结合的形式。
脑瘫患儿语言障碍的矫治
脑瘫患儿语言障碍矫治的原则及主要内容如下:制订系统的个体化训练方案:由于每个儿童的语言障碍程度不同,潜在能力不同,因此治疗师确定的行为目标和制定的训练方案也应强调个体化,不能强求一致。给予多途径的语言刺激:治疗师应根据每个儿童的具体情况,多输入途径,如听、视、触、嗅等刺激,达到相互促进效果。
脑瘫语言障碍要注意哪些饮食
脑瘫语言障碍的出现,造成患者语言障碍,需要家长朋友给予科学的喂养方式,并逐渐培养患儿独立进食的能力,这对脑瘫语言障碍患儿的语言发育起着重要作用。下面就由海南省边防生物细胞中心专家王涛为大家介绍一些脑瘫语言障碍的饮食方法。1、脑瘫语言障碍的饮
为什么脑瘫患儿会存在语言障碍?
小儿脑瘫语言障碍发生率为70%~75%。语言障碍发生的原因是多方面的,其症状轻重程度不等,临床表现相对复杂。
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