1岁半会说出自己的需要,如拿、走、外、吃、尿、猫、狗等。能寻找隔壁房间的声音。在大人的指导下,已经学会叫
爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等人的称呼。2岁大人让做什么能够照办,还能重复说过的字眼,还能说短句。已经学会一些
简单句,如会说3~5个字的短句,如“妈妈抱抱”、“我喝
水”、“上街看车”等。3岁此阶段语言
发育飞速,词汇丰富起来,能够学会一些
复合句。可以说8~10个字的
句子,如“妈妈带我去
托儿所”。能够唱
儿歌,叙述简单的事情。
宝宝听力的隐形
杀手胎教要选择正确的
音乐正确的
音乐胎教应选择在
怀孕4个月后,在空间较大的
环境中,不
要离胎儿过近。一方面能让胎儿感受到节奏感,同时
孕妇也能从中感到精神愉悦、
心情舒畅。在音乐选择上应挑选节奏柔和舒缓的
轻音乐,一些节奏起伏比较大的
交响乐,尤其是
摇滚乐、迪斯科舞曲等刺激性较强的音乐,都不适合孕妇和胎儿听。一些孕妇直接将音箱的扬声器放在腹壁上,而胎儿在母体内一直都是漂浮移动的,如果此时胎儿正好是耳道贴着
母亲腹壁,
声波进入母体,胎儿耳道直接受到高频声音的刺激,极易对胎儿的耳蜗及
听觉神经造成损伤,引起
听力障碍甚至
耳聋。人类的听觉
器官最早发生于妊娠的第8周,到了妊娠4个月,
鼓膜已经形成;妊娠5个月时,中耳、听骨及鼓室的发育已初步完成。胎儿满6个月,就有听力了,可以听到母体
血管搏动的声音,通过母体的腹壁感受到外界的声音。因此,人们为了培养儿童的智力水平,主张
早期教育,一个
刚出生的婴儿,如果他的听力是正常的,通过父母的
教育和外界各种声音的刺激,很快就会学会
说话和唱歌,并能上学获得知识。相反,如果他失去了听力,后果是不堪设想的。尽管某些方面研究证明,音乐对刺激胎儿的发育有一定好处,但胎教时音乐、音量的选择有较大的随意性,加之整个胎儿期大脑、神经发育都非常娇嫩,因此,
准妈妈们因在胎教时不要过于盲目。
先天性耳聋在我国发病率较高,约为千分之二,其中不良的胎儿宣教亦是一重要原因。尽量不要给宝宝掏耳朵家长尤其是年轻的母亲有的时候出于清洁或者是好奇,看到孩子耳朵内长了耳屎,非要把它掏净不可
。有时孩子因为耳内发痒,母亲为了止
耳痒,也常常喜欢用不清洁的毛线针、火柴棍、
小木棒、发卡等在孩子的耳朵里盲目地掏。由于不熟悉耳朵的解剖结构,看不清耳内组织或用力不当,很容易将耳道深处的鼓膜刺破,使外耳腔和中耳腔之间相通。这样,病菌就很容易进入到中耳腔内,引起中耳腔感染,甚至造成鼓膜大穿孔,耳道长期流脓,这就影响了孩子的听力,甚至导致
耳聋。另外要注意的是:1掏耳朵时,由于嬉笑打闹,可能损伤外耳道的皮肤。2由于使用的工具不干净,可引起急性
外耳道炎,或
外耳道疖肿,给孩子造成很大痛苦。3由于照明不好,可将外耳道口的耵聍推到里面,压迫
耳膜而引起
耳痛、
头晕、
咳嗽、以及
头痛等症状。4长时期掏耳,还可引起外耳道慢性损伤,人
乳头状瘤病毒(HPV)可侵入外耳道而产生乳头状瘤。因此,耳屎不是不可以掏,只是尽量不要给宝宝掏耳朵。
5大“杀手”扼杀了宝宝的智力
“杀手”之一:有害元素有害金属元素是隐藏在生活中的智力“杀手”之一,尤以铅、铝危害为大。研究证实,孩子体内只要达到每10毫升血浆含铅5——15毫克的水平,即可造成发育迟缓和智力减退。那么,铅是如何带入孩子体内的呢?专家列举以下途径:幼儿
扼杀宝宝艺术才能的三大杀手
著名思想家弗洛姆曾说,诸如艺术天才等这类更特殊的潜能,它们是种子,如果给予适当的发展条件,这些种子就会生长、并有所展现;但如果缺乏条件,它们就会夭折。因此,父母切莫追求单纯的技能刺激,盲目地相信运用某种早教开发教材或某类教具,就能使宝宝的艺术潜能得以发展。在宝宝的早期发展中,兴趣点有可能是多方面的,因为儿童的艺术是儿童把握世界的一种方式,是儿童认识世界、表达自我的一种形式。
宝宝能力培养五种杀手危害宝宝智力
父母都希望自己的宝宝智力过人,但是他们忽视了生活中形形色色的智力“杀手”。
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