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随着科技的发展,孩子也成为了新潮的一代了。孩子不再是经常呼朋引伴地出去玩了,基本上一台电脑已经解决了他一天的娱乐了。孩子成为了“电脑迷”了。
英国心理学家近日指出:迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸,会对教育产生破坏的作用。
上网时间与孩子学习成正比
在伦敦皇家学院举行的一次辩论会上,Blackmore博士指出:新的因特网技术有这样一种潜在的危险,即手指在电脑上一动就可以检索到大量信息,因此使人们感觉到不需要再按传统的方式把信息储存到大脑里。结果,新技术影响下的新一代学生,学习能力与上一代人有很大差距。他们的学习被动性很明显,钻研精神差,提问题的能力差。
如果真的让因特网取代了传统教育,那么学校里的德育首先就会出现空白。新一代的学生将只会从网上下载信息,却不再懂得前人珍视的价值观,不再知道什么是真、善、美。
此外,上网时间过多的孩子,只知道“接受”信息,却缺少分析、创造和独立思考的能力。西方传统的启发式教育,在上网成癖的孩子的脑袋里变得黯然失色。
小编总结:孩子的生活不仅仅需要学习,也需要娱乐,给予孩子学习重担的时候,也要注意孩子的休息,上网娱乐就是一个很好的方法,可是家长要注意上网的时间。
上网时间与孩子学习成正比
随着科技的发展,孩子也成为了新潮的一代了。孩子不再是经常呼朋引伴地出去玩了,基本上一台电脑已经解决了他一天的娱乐了。孩子成为了“电脑迷”了。英国心理学家近日指出:迷恋上网会削弱孩子们的学习能力。网上无规则的信息爆炸,会对教育产生破坏
孩子学习能力与成绩成正比?
把学习成绩差归咎于“不努力”几乎是所有老师、家长的习惯性思维。从心理学上看,视知觉能力、听知觉能力、知觉转换能力、运动协调能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质等,几方面综合起来,就构成孩子的学习能力。老师出示卡片,看谁先辨认出卡片上的动物、图形、数字、字母等,孩子们争先恐后地回答,但回答情况总是参差不齐,这是“视知觉能力”造成的差异。视知觉能力差最直接的影响是,造成孩子的阅读速度变慢。
上学放学怎样与孩子合理利用亲子时间?
奇奇妈妈是个职业女性,平时工作很忙,但是她坚持送奇奇上学放学,她认为这是与孩子单独相处的好机会,只有母女二人,不受任何人的打扰。在路上,她们可以手牵着手聊聊属于她们的话题。到了幼儿园门口,奇奇高兴地和妈妈挥手告别,没有哭闹没有不舍,因为她知道下午放学的时候妈妈会准时出现在幼儿园门口接她回家。
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