近些年来,中西方的
育儿的不同在
教育界也不是一时之争了,纵观这些
辩论,可以说,中西方的
教育观念各有所长。今天小编将为大家推荐的是
耶鲁教授育儿经,相比
中国的父母,他更愿放手孩子,让他们做自己喜欢的事。中国父母会要求孩子照着自己说的话去做,而西方父母只会要求孩子尽自己的最大努力去做。中国父母可以说“大懒虫,所有的同学都比你棒”,而西方父母会在自己内心的矛盾冲突中痛苦地挣扎,极力去挖掘孩子的点滴成就。中国父母为什么能够对自己直言不讳的行为感到心安理得,对此,我思考了很久、很多。我认为中国父母与西方父母在心态上有三个显著的不同。第一,我注意到西方父母非常在意他们孩子的自尊。对待孩子自尊心的不同态度,导致中西方父母在教育孩子的行为上出现了差异。例如,一个孩子带着在考试中得到的“A-”回到家里,西方父母很可能为此赞美孩子,而中国妈妈的脸上会现出恐怖的惊讶:“这是怎么回事?”如果孩子在考试中得了“B”,一些西方父母仍然会表扬孩子,另一些西方父母则会和孩子面对面地坐下来表达他们的不满,但他们绝对不使用“愚蠢”、“无用”或“丢脸”这样的词汇。可在我看来,西方父母的做法也可能失当。孩子为什么没有考好,是在某个科目上能力有问题,还是
课程的安排或整个
学校有什么问题,这些因素都应该被考虑到。孩子要是在考试中得到“B”,中国父母立刻就会大发雷霆,会让孩子练习十多道甚至上百道测验题,直到孩子在考试中重新得到“A”。中国父母要求孩子的考试成绩门门优秀,是因为他们相信自己的孩子有能力做到。如果孩子没有取得最优异的成绩,那么,一定是孩子不够用功。中国父母还认为他们的孩子有足够的坚强,来承担蒙受的耻辱并拿出实际行动重新改进。第二,中国父母认为孩子就是他们的一切。这或许是源于孔夫子的
孝道和中国父母自我牺牲的精神。中国妈妈亲自参与教学,投入大量的时间,充当
家庭教师、教练,监督和教导孩子的一言一行——这就是他们与孩子相处的真实画面。而
中国孩子听从父母的管教,努力在自己的一生中成为令父母骄傲的后代,就是对父母最好的理解和报答。相反,我不认为西方人对孩子与父母这种永久性的知恩图报会有相同的看法。实际上,杰德对此就有着截然不同的观点。他曾经对我说:“孩子无法选择他们的父母,甚至也无法选择自己是否要来到这个世界。是父母,把生命强加给了孩子。因此,父母有责任抚养孩子,而孩子对父母没有任何的亏欠,他们的责任是抚养他们自己的孩子。”这个说法让我对西方父母与孩子的可怕关系留下极为深刻的印象。第三,中国父母认为自己知道怎样做对孩子最好,因此,他们会管理孩子所有的欲望和
爱好。这也是中国孩子不能参加在外过夜的野营和中国的女孩在高中没有男朋友的原因。哦,天哪,中国孩子怎么能够提出这样无理的要求!别误解我的意思:这不是中国父母不关心自己的孩子,恰恰相反,他们
为了孩子可以放弃自己的一切!这只是一种迥然不同的养育模式。我用
中国人的思维方式来看待这种方式,我也知道不少其他国家的父母——通常来自韩国、印度,或巴基
斯坦,他们与中国父母有着非常相似的心态。因此,这些想法也许带着
移民的特征,或者是某些移民和某种
文化相结合的特征。
耶鲁教授育儿原则:放手孩子
近些年来,中西方的育儿的不同在教育界也不是一时之争了,纵观这些辩论,可以说,中西方的教育观念各有所长。今天小编将为大家推荐的是耶鲁教授育儿经,相比中国的父母,他更愿放手孩子,让他们做自己喜欢的事。中国父母会要求孩子照着自己说的话去做,而西方父母只会要求孩
6个孩子进哈佛耶鲁首席妈妈的育儿经
她有6个子女,然后她把6个子女全部培养成了哈佛或耶鲁大学的博士!她就是韩国的首席妈妈全惠星。我们一起来看看这位彪悍妈妈的育儿经。
耶鲁大学医学专家说:早产婴儿大脑发育不良
耶鲁大学医学院和布郎大学医学院的研究发现,早产儿的大脑关键区域到8岁时仍明显偏小,这表明婴儿离开母体后大脑并不总是正常发育。智商测验显示,大脑发育偏小与认知能力缺损有关。但并不是所有早产儿都显示异常,只有在怀孕较早期出生的婴儿受影响最大。他们的大脑体积差异最大的区域是:与语言及行为有关的感觉运动区域和脑的颞皮层。
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