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随着身体的发育,两岁孩子的运动能力比一岁的孩子有所增强,所以往往热衷于全身运动,父母应该注意抽时间多陪孩子活动,帮助他们完成这些活动。《动感宝贝》中的律动活动和《走进音乐童话》中的表演活动都比较适合。
两岁的孩子会渴望表达自由意愿,但语言的表达还相当贫乏。父母应该耐心地倾听完孩子的主张,这对孩子自主性的培养有很大好处,还可增进孩子的表达能力,对孩子的智能开发也大有裨益。要多多提供机会让孩子唱歌、律动、打击乐甚至表演音乐童话,让孩子懂得表达需要多种形式,而不仅仅是语言一种,这些活动也可以同时促进孩子语言能力的发展。
两岁的孩子学习的欲望已经比较强,很有参与意识,父母应当给孩子充分的练习机会,让孩子多使用可操作的小乐器发展精细动作。
尽管这时的孩子已经显露出和同伴玩的意愿,但他还不会和同伴交往。在家长眼中可能两岁的孩子很自私,他们总说“这是我的”,即使妈妈做游戏时,都要分清楚“这是我的小乐器”,“那是父母的小乐器”,不喜欢分享。父母可以多进行一些亲子互动游戏,《小乐器总动员》、《走进音乐童话》等里面都有不错的选择,特别是有角色扮演的音乐故事、音乐童话可以让孩子更加认识自己和理解他人。文/王丹(中华女子学院学前系教研室主任)
学乐器_男孩学什么乐器好
乐器不是女孩子的专利,男孩学乐器有助于培养其温文尔雅的性格。在确定男孩子学什么乐器之前,要考虑以下几个因素。女孩学什么乐器好女孩学什么乐器好?
儿童乐器_儿童乐器有哪些
儿童乐器有哪些儿童乐器主要有电子琴、手拍鼓,敲琴,爵士鼓,吉他,演奏乐器,玩具小提琴,铃类乐曲,这些乐器的功能都比较简单,而且大多数的乐器都会带有灯光以及音乐,非常的适合儿童的发育需要。对于儿童乐器的学习,可以在儿童诗歌、舞蹈以及绘画等“玩”中渗透一些音乐,而且可以通过音乐来让儿童做一些挥小手,跺小脚等节拍性的舞蹈,对儿童学习乐器有很大的帮助。
民族乐器——弹拨乐器类
琵琶琵琶是我国民乐中最主要的弹拨乐器,它历史悠久,流传甚广,最早可追朔到秦朝以前,唐朝时达到高峰期。在民乐队中,柳琴是弹拨乐器里的高音乐器,其音响效果独特,不易被其它乐器所掩盖。如果家长想让孩子学得一技之长,并从将来的进一步发展以及高考的升学考虑,学习民乐中的弹拨乐器,也许是见效最快的。
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乐器
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