家长,请站低点细看孩子思考问题的角度,孩子不是不努力不是不用功,只是这世界没有十全十美的事物,孩子需要的是你的鼓励与支持;孩子不是难
沟通,只是需要你用心去关怀。
单元测验的成绩出来了,婷婷一脸喜悦地回到家。“妈妈,我们今天考
数学了。”“是吗,这回得了多少分?”“82分,比上次高10分呢。”婷婷有几分骄傲地说。“哦,这回是比上次进步了。对啦,你知道隔壁的扬扬考了多少分吗?”“好像是90分吧。”婷婷有点不高兴地回答道。
母亲似乎并没有察觉,接着说:“怎么又比她考得差?你努点力行吗?”“你凭什么说我没努力?比上次提高了10分,老师还表扬我进步了呢,就你总是不满意。”婷婷
生气了,她提高嗓门喊了起来。“你怎么这么不懂事,我这不是为你好吗。你看人家扬扬,每次都考得那么好,哪像你时
好时差,也不知道争点气。”“我怎么不争气啦?你嫌我丢你的脸是不是?人家扬扬好,那就让她做你的女儿好啦。”婷婷气冲冲地走进自己的房间,“砰”的一声把门关上了。
亲子沟通家长要学会换位思考类似事情在很多
家庭时有发生,本来很平常的对话,说着说着双方就吵了起来。与孩子对话为什么就这么难呢?孩子怎么就不能理解父母呢?像这位母亲一样,很多父母也曾不止一次地问自己。要使双方能有良好的沟通,学会站在对方的角度思考很重要。要站在对方的角度考虑问题,站在对方的角度去理解他的内心感受,站在对方的角度去说好每一句话。简单点说,站在对方的角度,就是要学会进入人的内心,了解对方的所思、所想和所盼,这样交谈才能流畅、愉快和有效。比如上例,母亲听到女儿“妈妈,我们今天考数学了”的话后,可以对女儿说:“是吗,妈妈相信你这次一定比上次考得好。”当女儿回答说“82分,比上次高10分呢”时,母亲应该说:“都提高10分啦,真是太了不起了。我说了你很有潜力吧,妈妈相信你一定还会有提高!”女儿听到母亲的鼓励后定会很兴奋,这样对话就能顺畅地进行。作为父母,当孩子取得成绩时,一定要与孩子一起高兴,给予孩子表扬和鼓励,让孩子体验到成功的喜悦。这不但能密切母子关系,还可以激发孩子的学习动力,使孩子更加努力。在孩子遇到困难和失败时,要注意给孩子支持和安慰,不要雪上加霜地数落孩子,这样孩子才会有信心。如果
发现孩子不高兴,也不要埋怨和唠叨,要引导孩子把烦恼和痛苦宣泄出来,让孩子感受到父母的爱抚。时间长了,孩子就能感觉到父母像伙伴、像朋友,就会在心里接受你,主动与你交流,并按照你的要求去做。站在孩子的角度,是对孩子的尊重,是
有效沟通的一种重要技巧。它能避免和减少对话双方的戒备和
猜疑,弱化和消除对话过程中的不愉快,能使我们更好地了解对方,传递我们的意图,从而使对话朝着期望的方向进行。
家长该如何和孩子沟通?这三种亲子沟通模式要不得
亲爱的家长,你会如何和孩子沟通呢?以下三种沟通模式千万要不得,你又是否有这三种沟通模式呢?亲爱的家长,你会如何和孩子沟通呢?以下三种沟通模式千万要不得,你又是否有这三种沟通模式呢?三种沟通模式列举:说教,指责,商量说教型:模式特点:讲大道理,说教,唠叨,
亲子沟通的五个禁忌愉快的与孩子们沟通也是门学问
所以家长在与孩子沟通的时候警惕自己犯下面五个禁忌。沟通是维护家庭关系的一个重要桥梁。因此,亲子沟通,是家长们需要学习的课程之一。难以沟通的应该是这位妈妈。要学会体谅,站在孩子的角度想想,才能与孩子真正沟通。拒绝错误档案不要因为孩子的一次犯错就先入为主的给孩子建立错误档案。
亲子沟通
引发沟通障碍的原因下列这些情形,常常是引起障碍的导火线一、命令,指挥,支配:许多父母为求快速达成预期的想望,常以父母的权威去命令孩子行动。单向沟通而非双向沟通。一昧要求孩子绝对服从且不听孩子说出自身感受及困难。例如孩子表示不想吃饭时,父母的
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