更新时间:2024-08-14 22:06:20

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如何教1岁半的孩子学讲话?

BY:Viveka 2024-08-14 22:06:20 418 ℃

cccp1030的原帖:(写于3/16/019:07:19AM)我儿子还差10天就1岁半了,他除了可以清晰叫妈妈、爸爸之外,只会说简单的而且含糊不清的爷爷、奶奶、再见、谢谢。我们教他他不感兴趣,鼓励他开口他就是不说,该怎么让他多说话呢?他的语言发育是不是很落后?云云妈妈的回复:(写于3/17/0111:31:44PM)其实这位妈妈不必如此担心,每个宝宝的讲话时间不一样,大可不必去和别人比,最重要的是要多和宝宝交流,不要怕他不懂就不讲,就当他是个好听众吧。云云出生就被我唠叨到现在,她六个月就会有意识的叫爸爸妈妈和外婆了,现在25个月已经能歌能说的很了,还能背好多儿歌和故事。我的最大经验就是和宝宝多交流,我几乎是一天只要她醒着几乎都在和她交流。很快就会有成效的。hanliuchuzhi的回复:(写于3/17/0110:44:56PM)我家豆豆和你家宝宝差不多大,倒是能说很多词了,也是这几个月进步才快起来。不用着急,宝宝说话早晚与智力发育没什么关系,而且据说到1岁八个月后差别就不大了。欢迎和我家豆豆做朋友.瑞瑞妈的回复:(写于3/17/0110:27:07PM)不用着急,有的孩子说话晚一点。我儿子也是一岁半以后才开始说话的。现在就属于那种你特希望他能闭一会嘴的那种孩子。瑞瑞在9个多月的时候,就可以叫爸爸妈妈了,可是在一岁多的时候,他死活不说话了,大概过了一两个月的时间,到一岁半多的时候,突然间就开始说话了。不过提醒一下,孩子不说话的时候,当妈妈的一定要多说话,你交给孩子的东西,他早晚都要给你表现出来的,只是有些孩子表现出来的时间要迟一些。GIVE的回复:(写于3/17/013:23:50PM)我儿子也1岁半了,他能很清楚的表达他的意原。我觉得首先你得做一个罗嗦的妈妈,经常跟他说话,挑他感兴趣的东西讲,多让他接触比他大的小朋友,可能会比你一人教他好一点。WeeWitch的回复:(写于3/16/0110:49:53PM)不是传说爱因斯坦5岁才开始说话吗?没准儿你的孩子是个小天才!:)孩子个体差异大,男孩说话走路也都比女孩晚,所以别比也别催,更别着急。总有一天你的孩子滔滔不绝让你希望他是个小哑巴:)xiaowei209的回复:(写于3/16/0110:34:47PM)他不说话,大人不要着急,不要刻意教他说话,只要记住要多和他讲话,读故事,念儿歌。让他多听,到时他自然会说。沛沛妈妈的回复:(写于3/16/013:15:09PM)我的儿子也是一岁半了,还不如你的儿子,他只能清晰的叫“爸爸”,连妈妈都不叫,我也非常着急。如果他只是语言发育迟缓,我都不是很担心,我害怕的是如果由于“舌绊”长影响说话,或是有其他非正常原因影响说话,那就麻烦了!happy星妈的回复:(写于3/16/013:09:56PM)我的绝招:多唱歌!多念儿歌!还有,有的要求他心里明白,就是一时说不出来,他千万别代劳,他一着急就能说出来,从此也不会忘,我家星星八个月就学会了叫爸爸,一岁半就能唱几首儿歌,还能背咏等几首唐诗。我可没吹牛!domino的回复:(写于3/16/011:42:13PM)有专家说,一岁八个月是语言飞跃的时期。我儿子很遵守这个时间,他一岁半的时候比你儿子差远了,我耐 的等到一岁八个月,果然他会说:爸爸——买,棒棒——糖,现在他的语言发展很好。shuiyunjian的回复:(写于3/16/011:10:25PM)我觉得在语言能力方面,来自遗传方面的因素也是一个方面,尤其是父亲方面,我见过很多父亲说话晚的孩子,本身说话也晚。我本人小时候说话早,可是孩子爸爸说话晚,结果孩子完全象爸爸,2岁了才能完整地说话。我觉得你不必这么着急,也不用和别的孩子比,每个人的差异是很大的。另外在后天环境方面可以多努力一些,给孩子创造一个活跃的语言环境,刺激孩子的说话欲望,也便于孩子积累更多的词汇。也要多鼓励孩子用语言来表达,对平时能“心领神会”的孩子的动作、表情,鼓励他用语言表达出自己的要求。平常多跟孩子说说话,孩子听的多了,自然就有说的欲望。1岁半的孩子讲话少这很正常,不要给孩子造成新的压力,大家都盯着他,所谓到渠成,急是没有用的。

如何教1岁半的孩子学讲话?

瑞瑞在9个多月的时候,就可以叫爸爸妈妈了,可是在一岁多的时候,他死活不说话了,大概过了一两个月的时间,到一岁半多的时候,突然间就开始说话了。我儿子很遵守这个时间,他一岁半的时候比你儿子差远了,我耐心的等到一岁八个月,果然他会说:爸爸——买,棒棒——糖,现在他的语言发展很好。我本人小时候说话早,可是孩子爸爸说话晚,结果孩子完全象爸爸,2岁了才能完整地说话。1岁半的孩子讲话少这很正常,不要给孩子造成新的压力,大家都盯着他,所谓水到渠成,急是没有用的。

如何教孩子学会讲话的艺术

不过,这对我们年幼的孩子来讲是一次挑战,因为我们与客人的交谈会经常被打断,小孩子也会在餐桌上讲一些令人尴尬或不合宜的话。我们开始教导孩子讲话的艺术,先只邀请一个朋友,只是一个“叔叔”,这个朋友非常喜爱孩子,并且很有耐心。对孩子们来讲,每人向他提三个问题是件很容易的事情。那天的晚宴,孩子们和叔叔建立了一段美好的关系,那个叔叔也成为了孩子们的美术老师。首先,交谈中,一个孩子应该学会偶尔地点头、说“是”或者提问确认谈话的内容,来示意对方他正在聆听。积极的聆听是讲话艺术中有力的工具。

1岁半至2岁的孩子如何进行语言教育?

1岁半至2岁的幼儿时期家长如何进行语言教育呢?这个时期的的语言教育活动要适合孩子自身的发展,根据每个孩子不同的情况,家长进行不同的应对,一定要给孩子创造一个良好的语言环境,并且通过对外界的接触学习语言更有益发展。1岁半至2岁的幼儿处于言语发

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