能搭高7-8块方木

拿住一块方木，注视另一块方木

2）向桌上玩具靠近：扶小儿坐在桌边，把方木放在桌上，小儿的双手能慢慢地移向物体，能控制，但不一定抓住方木。家长将先放一块方木在小儿手中，再放另一块方木在桌子上，孩子的目光方即跟随过来，明确注视第二块方木。2）拿两块注视第三块：当小儿握着两块方木时，家长从小儿对面的桌边出示第三块方木，小儿能注视第三块方木。3）拿起两块方木：在桌上放两块以上方木时，宝宝看到后有时会设法接触和抓过两块方木。

柞木的清洁保养方法-柞木的鉴别方法

柞木的清洁保养方法室内湿度柞木所处的室内湿度一定要比其本身的含水率略高，所以消费者在购买家具时应当对实木家具的含水参数进行了解，并且参考说明书上标注的使用环境湿度。表面的保护和清洁柞木虽经久耐用，但是其漆面极易褪色。

方木放入杯中后，能自行将方木从杯中取出

适应能力可达水平：1、能用方木击打杯子。将铃放在桌面上，柄朝上，孩子抓住铃柄，不碰铃体。小儿坐在桌前，会抓起桌面上的铃，大幅度挥动手臂摇起来，而不是因手臂动作而发出的铃的响声。

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