我班来了一位4岁男孩,他是随父母工作的调动来
上海的。他极有个性,不愿跟在父母后面“
鹦鹉学舌”。每天早上进教室,别的小朋友总是叫:“老师早”他却高唱着“没有
共产党就没有新
中国”精神饱满地走进教室。我朝他招呼,他只把唱到的一段歌词,唱得更响亮。第一天,我不理解,第二天,我知道了,他在回应我。
一个月后,他进教室的行为改了,一进教室“啪”地向我行个军礼,我很突然,但也“啪”地回了个军礼。我问:“你为什么这么做?”男孩子认真地说;“我是长官,来报到的。”这个孩子的想象真丰富。
又过了一段时间,他变成“小狗”了。见到我就“汪汪”叫,我问“小狗想说什么话?”那男孩笑嘻嘻地说:“小狗说,老师早!”
我的天!他要花那么多的时间了解我后,才肯主动跟我招呼。不过,我还是很喜欢这男孩的。
一个男孩不愿叫“老师早”
我班来了一位4岁男孩,他是随父母工作的调动来上海的。他极有个性,不愿跟在父母后面“鹦鹉学舌”。每天早上进教室,别的小朋友总是叫:“老师早”他却高唱着“没有共产党就没有新中国”精神饱满地走进教室。男孩子认真地说;“我是长官,来报到的。”又过了一段时间,他变成“小狗”了。见到我就“汪汪”叫,我问“小狗想说什么话?”那男孩笑嘻嘻地说:“小狗说,老师早!”
一个不吼不叫的妈妈胜过10个好老师
千万别把教育的所有责任都寄托在老师身上我们不是刻意拿妈妈和老师进行比较,而是更强调好妈妈的重要性。男孩从呱呱坠地到上幼儿园,老师这个名词对他来说是空白的。但是,妈妈却时时刻刻伴随着他
孩子说我认识一个叫弗沃德的老师
2003年9月9日弗沃德老师弗沃德(WilliamForward)老师是一位身材高大的人,看上去足有1米90的个头,即使在英国人中间,也显得昂然挺拔,仪表堂堂。早晨他提前20分钟进教室,做些准备工作,这是华德福学校的惯例,老师必须在教室里迎接学生的到来。8点10分,教学楼的大门开放,学生们把衣服
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