给记忆加油的“边”字令

方法一边问边记

在给宝宝讲故事的时候，适当地插入一个问题“我们今天讲的是关于谁的故事？”然后等宝宝回答，如果宝宝不能回答，就告诉他，并让他重复出来，再接着讲下去。在妈妈拿一个小熊玩具给宝宝玩的时候，一边摇晃小熊一边对宝宝说：“这是小熊。”如果宝宝伸手要拿，就问他“这是什么？”宝宝可能一时不能回答出来，就要和他一起说“小熊”，再把这个玩具给他。这种做法是把想让宝宝记住的东西，在语言中突出来，提醒宝宝有意识地主动记忆。

方法二边看边记

要求宝宝记忆的材料最好是一些周围的实物。让宝宝记住“桌子”，可以指着家里的桌子；把抽象的数字具体化，如指着宝宝的手指，一边看手指一边读数字，宝宝就可以顺利地记住数字了。

方法三边念边记

要宝宝学会“电灯”，可以先学着宝宝的口吻重复“电灯、电灯”，慢慢地，宝宝学着重复，这样学习几个词以后，宝宝遇到新词就会自觉地重复念几遍，掌握自我复述法。念儿歌也有助于宝宝记忆。把记忆的材料编成歌谣，形成一定的节奏和韵律，易于宝宝反复地念。

方法四边做边记

宝宝记忆的过程要尽量调动他的感官活动。如让宝宝记住西瓜，不仅要给他看西瓜，还要让他尝西瓜的味道，这样为神经联系多提供了一个记忆线索，对西瓜的印象更加深刻。

方法五边玩边记

在游戏活动中训练宝宝的记忆力，让宝宝对记忆对象产生兴趣，引发他积极的情绪，记住的东西也不容易忘记。如把杯子当着宝宝的面用布盖上，然后问宝宝“杯子去哪儿了”，再把布掀起来“咦，杯子出来了”。这种小游戏使记忆过程更加生动。（姜月）