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悄悄原帖(写于7/31/200111:46:40AM)下面是悄悄收集的有关儿童不良习惯的部分资料,这部分主要是来自茅于燕教授的
育儿讲座,因为比较实用,所以摘录下来供各位妈妈参考。分为发展过程中的问题和
教养不当的问题两大方面,今天先贴出第一部分,发展过程中的问题I、发展过程中的问题1、哭闹哭闹是语言前期特有的言语方式,有时
宝宝会无缘无故哭闹1~2小时,令大人疲惫不堪。这种哭闹在出生3周左右到3~4个月达到顶峰,常常在傍晚时分发作。过了这段时间,这种定时哭闹的现象就逐渐消失了。医学上对这种现象的解释多样,有些译作称它为“黄昏性
腹痛”。根据茅教授的解释,这是因为
新生儿或
婴儿时期,每天要接受大量的外界刺激,每到傍晚,这些刺激会超过婴儿大脑的负荷,引发婴儿哭闹。过了一段时间,婴儿逐渐适应了外界的刺激,脑和神经也进一步
发育,所以这种哭闹的情况就会自动好转。对于家长,遇到这种情况时要A、观察孩子的情况,首先排除因身体不适产生的哭闹。B、想办法安抚婴儿,如在相应时间为宝宝洗热
水澡,做
婴儿抚触和按摩;C、家长自己不要
紧张,哪怕是新生儿,都可以准确地感受到家长的
紧张情绪,并很容易受到情绪暗示。2、吃手指头孩子拿到东西先放在嘴里舔舔,是小婴儿认识世界的必经阶段。随着宝宝的成长,多数孩子会选择其他的认知方式,但少部分孩子会养成吮手指的习惯,该习惯在孩子18个月~21个月时达到高峰。据统计,80%的孩子会在5岁前自动放弃,但由于吮手指会造成手指和
牙齿的变形,所以尽早改掉这个习惯对孩子很有好处。专家建议从3岁左右开始纠正,因为此时的孩子开始懂得道理,而且具备了一定的
社会性,有助于克服不良习惯。其方法有A、带孩子看牙医,排除孩子口腔部可能出现的问题。B、转移注意力。比如,多让他进行动
手游戏,当他双手都攥有东西时,他就暂时无法吃手了。C、不要在孩子面前“提醒”他。如“真棒,你一下午都没吃手了!”或不要经常说“别吃手!!”,每一次提示都会提醒他牢记吃手的习惯。D、对于3岁以后的孩子,可以讲道理。E、提供奖励。设计奖励制度,把改正坏毛病变成一种游戏。F、有些妈妈建议在手指上涂上“味儿”,比如
辣椒、苦味等等。但有些专家反对这一方案。G、多表扬他的其他行为,突出“你长大了,是个大孩子啦”等,多树立他的
自信心,有助于从
心理上戒掉“吃手瘾”。H、限制他
吮指的时间和地点,然后逐渐缩短时间,减少地点,直至戒掉。对于3岁后的孩子,要增强他的参与意识,可和他一起商量上述限制的时间和地点。I、如果孩子已经上了
幼儿园并适应了幼儿园的生活,可以
教育他身边的小朋友都不吃手,吃手是小
小宝宝的行为。适应集体生活的孩子特别怕自己被同龄人小看和讥笑,这样可以促进他向同班
朋友学习,改掉坏习惯。J、让医生告诉孩子吃手的危害性,比妈妈
爸爸告诉他管用的多。(转下文)儿童的不良习惯及其教养(中)
儿童性格培养_儿童性格教育
学龄前儿童的性格特征1、求知欲强:爱学习,有各种各样的兴趣,注意力比较稳定,善于把开始的事一直做到底。2、富于友爱感:爱和其它小朋友一起玩,玩时能友好相处,善于把自己的愿望与集体相结合。3、爱劳动:自主能力强,穿衣、吃饭都要求自己做,主动帮成人做事。4、有同情心:关心老人,愿意帮助他人,
父母的教养态度影响儿童心理发展儿童心理
父母是孩子的第一任老师,是孩子学习的榜样,父母的教养态度和教育方法直接影响孩子的行为和心理。虽然儿童良好的行为习惯是父母教育的结果,但儿童人格的缺陷、不良的行为习惯,父母也难辞其咎。父母的教养态度,大致可分为四类:第一类是专横的、遵循旧式家规的家庭。这类家庭比较强调辈份,强调绝对服从父母的意志,因此
男孩女孩教养区别,注意五点教养区别儿童心理
男孩和女孩存在一定的差异,因此在男孩和女孩的教育方面也会有所不同,一起来了解一下男宝宝和女宝宝的差异。男宝宝女宝宝的5大差异男宝宝篇:1.食量大、吃得爽气并不是“男宝宝必定吃得多,女宝宝必然吃得少”,但是许多男宝宝会留给人“大胃王”的形象。
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