宝宝是每个家庭的希望,所有的爸妈都希望自己的宝宝是最优秀的,当然,也包括我啦。
在半岁前培养宝宝的语言能力
爱因斯坦说过:“一个人是不是人才,并不是看他有多少知识和智力,而是看他怎样发挥自己的智力和能发挥多少智力。”的确,要注重宝宝智力的开发,而且智力的开发是越早越好,不要以为宝宝刚生下来还那么小什么也不懂,没必要教他什么,教了也不会,那你就错了,人的大脑生理发育最迅速的时期是生命的头两年。这个时期是大脑发育的“黄金时代”,如果得不到良好的刺激和教育,那么大脑的功能就会逐渐退化。其实宝宝对任何事物都充满好奇,渴望与人交流,爸妈应该借助各种方式刺激宝宝的听觉、视觉、语言能力、运动能力,为宝宝以后的发展打下良好的基础。
宝宝语言发展之我见
从天天出生到现在,我看了许多关于如何打好宝宝基础的相关书籍,也积累了一些既可以让宝宝玩得很开心,同时还能开发宝宝感官的一些小游戏、基础感官的训练。方法如下,希望能给其他新手爸妈有所帮助。
一起读儿歌
我可能是一个比较性急的妈妈,希望宝宝能很早地就叫我一声“妈妈”(这也可能是每个妈妈都希望的),所以我比较侧重于对宝宝语言发展的训练。天天第1个月时,属于那种能吃能睡型,醒着的时间很少,但只要他醒着,我就会和他说话,语调尽量缓慢,声音时高时低,但尽量柔和。慢慢地,他醒着的时间多了,我就在他醒时,看着他的眼睛,读一首儿歌给他听,每天重复,尽量表情丰富,有语调变化。渐渐地,天天从表情茫然发展到睁大眼睛看着我,这就表示他听懂了这个调呢,之后只要我一念这首儿歌,天天就会抬头看着我,有时还会开心地笑呢。在天天哭的时候,我也会念这首儿歌,他听到之后就会停止哭泣,睁大眼睛看着我。现在,他还能咿咿呀呀开心地跟着我发音呢。爸妈也可以把儿歌换成简短的歌曲,每次念的时候你心里要想着宝宝是能听得懂的,并且,尽量和宝宝的眼神多多交流。因为听觉的发展和语言的发展是密切相关的,这是一个循序渐进的过程,千万不要操之过急。
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专家说、读童话给宝宝听,永远不嫌早;对于宝宝来说,被妈妈抱在怀里,倾听妈妈的声音,是一件再愉快不过的事。这时候,妈妈注意强调声音、语调和词的意义,可以帮助宝宝发展听力技巧。
在半岁前培养宝宝的语言能力
一起说说话
现在每天我都会和天天说很多话,天天睡醒了一睁开眼睛我就会说:“天天,睡醒了呀?睡得好不好啊?来,妈妈抱抱,真乖。”然后我拍一下手,天 就会把他的两只胖胖的小手伸给我,(这个动作天天3个多月的时候就会了)。换尿布、喂奶、洗澡、玩的时候,我都会和他说话。
我的努力不是白费的,在天天在3个半月的时候,他给了我的一个很大的惊喜:
那一天早上,他醒来哭着要吃奶,我正睡得香呢,心想!谁知道竟从他的嘴里发出了“妈妈”这两个音,这可不得了呀!我开心得从床上蹦了起来,虽然知道这是个无意识的发音,但这也是和我以前的努力分不开的,我以前每天都会重复叫他发“妈妈”这两个音,想不到小家伙要吃奶的时候就想到了这两个音,这就更促进了我教他的信心,之后天天的发音也越来越清楚。
现在天天6个多月了,只要把他单独放在一边,他玩得不耐烦,要我抱或是要吃奶了的话,都会叫“妈妈”或是“妈”,还会在高兴的时候叫爸爸。而只要我和别人说话时间长了不理他,他就会咿咿呀呀地插进来,表示你不能当他不存在。
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现在天天说话的次数越来越多,虽然很多时候说的是我们听不懂的“宝宝语”(我老公命名的),但只要他肯说,就会对他语言的发展打下很好的基础。
在半岁前培养宝宝的语言能力
专家指出,宝宝听到的语言越多,爸妈对宝宝发出的讯息反应越多(包括早期发出的各种声音也不例外),那么,宝宝与生俱来的语言能力就越能得到强化。研究告诉我们,和宝宝说话,可以强化宝宝大脑中的通道,提高宝宝的学习能力。
要及时表扬
在天天4个月的时候,我就教他把手一只一只伸给我,开始的时候,我看着天天的眼睛对他说:“天天,把手手给妈妈亲亲。”然后把脸伸向他的左手,抬起他的左手很开心地用力亲一下,然后换右手,一次一次重复。过了两三天,只要我说:“天天,把手手给妈妈亲亲。”把脸凑到哪只手,天天就会把那只手伸到我面前,我会很开心地用力亲一下,然后说:“真香,天天好棒!”
因为,宝宝也要爸爸妈妈的表扬和肯定,只要宝宝做对了,爸妈就要给予很肯定的表扬,说:“宝宝真棒”、“宝宝真聪明”这类鼓励的话语,会让宝宝更有兴趣去做这件事。
研究显示,赞美不但能使宝宝开心,而且还能强化宝宝的大脑连结。要让宝宝知道,当他有进步的时候,爸妈会有多高兴。可以用微笑、拥抱和专注的眼神让宝宝感受到爸妈对自己的爱。另外需要注意的是,无论爸妈对宝宝的成就感到多么骄傲,也请不要勉强宝宝在别人面前“表演”,除非是宝宝自己喜欢那么去做。
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宝宝到了一定的年龄,就会学走路跑步说话,脑部发育加快,其他能力也不断进步。在宝宝语言能力进步的同时,家长们如何辅助宝宝,启发宝宝语言智能呢?许多家长会以宝宝说话了没有当作孩子发育的指标,似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了一步。科学家甚至发现,宝宝脑中似乎已经预存了一种语言程式,只要大人给予大量的刺激,他们的潜能就有可能被诱发出来。儿童心理学家认为,2~3岁是孩子口头语言发展的关键期,这个时期可以说是宝宝语言能力爆发性成长的时候,他们学习口语非常快速,且对学习语言充满渴望。
在家中,在户外,如何刺激宝宝说话,训练宝宝的语言发展呢?小编有这些方法和你分享。“关键词”,并放慢、清楚、并提高语调便于他的模仿。“这是小手”,不断反复地说,引导宝宝认识自己的身体。
父母可以根据宝宝学习语言的特点和规律,抓住宝宝自身的特点,开发宝宝的语言能力,让宝宝提早学会说话,表达自我,还有利于培养宝宝的演讲能力喔。语言智力高的幼儿表现出对话音、节奏、语调反应灵敏;爱涂鸦;喜欢听、读、说故事;说话清晰有条理。家长若对这些语言智力品质给予关注和引导,便能使幼儿保持对语言的好奇和敏感。语言的发生和发展是人脑的高级功能。除了正常的语言环境,还须有正常发育的脑来发挥其语言智力的功能。因此,使大脑细胞得到科学的营养,对语言智力发展有重要的意义。
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