更新时间:2024-07-16 09:35:24

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家庭教育更应注重身心健康

BY:Xandy 2024-07-16 09:35:24 518 ℃

为了能让孩子更加聪明,在教育上都更加侧重对孩子脑力的开发。但一个成功的人并不是指头脑聪明,而是指智慧与品质并举的人。所以家长在对孩子教育时,不仅要对孩子智力方面进行开发,更要注重孩子品质的培养。

家庭教育更应注重身心健康

许多妈妈为了培养出智商高的聪明宝宝而做着种种努力。她们觉得只有聪明、学习好才能在充满竞争的社会中生存。这样很容易疏忽宝宝在身体和性格方面的发育。就像各种媒体报道的一样,现在的宝宝虽然因为吃得好、身体健壮,但是体力却因运动不足而有所下降。宝宝因缺乏性格教育会出现以自我为中心、自私自利的倾向。大部分父母会忽视这一点。其实在宝宝的成长发育中智商并不是最重要的,最重要的是身心的健康。只要身心健康,智商自然而然地会随之发育。刚出生的宝宝带有一千亿个神经元,但因彼此互不相连,所以大脑基本上没什么反应。但是宝宝会通过视觉、听觉、触觉看世界、听世界,并且在与父母的亲密关系中体会世界。因为人的身心与大脑紧密相连,所以在这个过程中大脑也受到刺激而开始发育。

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中国健康教育中心与宝洁公司合作推出健康中国行健康教育进家庭活动,该项目将在全国5个试点省展开。项目内容包括城乡居民家庭健康素养调查及针对性的干预行动。12岁的蒋楠家在河南,为了和奥运冠

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家庭教育塑造宝宝健康人格

在家庭教育中,培养孩子不能只注重智力的培养而忽视非智力因素的培养。非智力因素是指不受智力影响的行为、习惯、性格、品德、心理等。据有关幼儿工作者的观察,孩子在3岁以前是否接受过良好的非智力因素培养,可直接影响到孩子的智力开发和今后健全人格的形成。家庭教育塑造宝宝的人格家庭被称为“创造人类健康人格的工厂”。适当的约束可以避免孩子产生“以自我为中心”的心理意识。

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