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对于
宝宝而言,游戏不仅是放松,也是
娱乐,也是成长,那么家长们要把握好宝宝的游戏环节以及在这个期间对于宝宝的培养。
对于宝宝而言,游戏不仅是放松,也是娱乐,也是成长,那么家长们要把握好宝宝的游戏环节以及在这个期间对于宝宝的培养。
1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。好多宝宝到2岁就已经能很流利地从1数到10了,但这只是爸妈们的一个错觉,我们让宝宝从1背到10很容易,但在他们面前摆10个物体,叫他一个个数,孩子却常常数不上来。其实,宝宝并不是真正学会了数数,而是在朗朗上口地背数字。这是因为数学是研究世界空间形式和数量关系的科学,宝宝数学概念的发展需要经历一个复杂的过程,宝宝在没有真正理解数概念之前,是无法真正学会数数的。宝宝的数学智能是指他认识和学习利用各种数量关系、形状和空间概念的能力。婴幼儿期是人类数学智能开始发展的重要时期,在宝宝0-3岁时,就应该引导和启发他们接近数学、喜欢数学、学习数学了,因为儿童思维能力的发展正是从这样一些基本的“细胞”开始的。
0-1岁
初为人母,可爱的小宝宝可能会让妈妈们手忙脚乱。妈妈们可千万别以为这些小宝宝只会吃喝拉撒,其实你的一举一动都会对宝宝有着潜移默化的影响。这个年龄段的宝宝正是感知觉发展迅速的时期,眼睛喜欢看颜色鲜艳的事物,耳朵喜欢听发出响声的物品,小手喜欢去摸各种各样质地的东西。因此,妈妈可以给宝宝唱数字歌谣,用多彩的数字玩具,在生活中给宝宝先“灌输”一些数字,培养宝宝的数感。
亲子小游戏:数字谣,唱一唱
对于年龄较小的宝宝来说,妈妈可以用自己熟悉的曲调将1-9唱给宝宝听,并且边唱边拍手,这样既能吸引宝宝的注意力,又能培养宝宝的节奏感。
等宝宝稍大些,大人可以唱一些有内容的数字儿歌,这里推荐一首好听易学的数字歌谣(曲调任意,只要表现出欢快的节奏就可以):
1像铅笔细又长,2像小鸭水上漂,
3像耳朵听声音,4像小旗迎风摇,
5像衣钩挂衣帽,6像豆芽咧嘴笑,
7像镰刀割青草,8像麻花拧一道,
9像勺子能盛饭,0像鸡蛋做蛋糕。
妈妈唱的时候可以利用一些图片、实物、手势或动作,让宝宝感受到歌谣对应的内容。妈妈在唱数字的时候,语速尽量缓慢,吐字要清晰。虽然不满1岁的宝宝还不能跟着你唱,但他(她)对这些数字歌谣可感兴趣了。等他(她)大些,你再唱这首歌,你会发现他(她)很快就学会了,或许还会做出几个可爱的动作呢!
1-1.5岁
这个年龄段的宝宝开始能数简单的数字,笼统地知道多与少的概念,能从多个中拿1个,并开始能识别物体的大小、形状(如圆形、三角形)、颜色(如红色、黄色)等。妈妈们可以从生活中的各种物品入手,让宝宝从一堆颜色或形状不同的物品中拿出1个指定的物品,先从理解数字1开始。
亲子小游戏:每人分1个
妈妈准备一盘苹果(大概3个左
),可以先问问宝宝“这是什么”,让宝宝认一认盘子里放的是什么。然后对宝宝说:“我们来分苹果吃,请宝宝来给大家分,1人分1个。”宝宝分时,妈妈说“爸爸1个”、“妈妈1个”、“宝宝1个”,分对了,爸爸妈妈要说谢谢并同宝宝一起高高兴兴地吃苹果。
当然了,妈妈也可以选用其他的物品,如几块积木、几个勺子等等。在教宝宝理解数字1的同时,妈妈也可以同时配合教宝宝颜色和形状,但注意一次最好只教宝宝一种颜色或形状,等他学会了再教第二种。
12
[锻炼宝宝手指游戏]小小游戏锻炼宝宝小小指头
篇三:如何与宝宝玩手指游戏手指游戏对于宝宝来说极其重要,宝宝的精细动作能力靠它来锻炼,另外,手指游戏还能锻炼宝宝的触觉,增进父母与宝宝的感情交流。
小游戏:宝宝感官唤醒游戏
别看宝宝只有三四个月,他已经具备一些能力了。让我们去帮助他发现自己的能力,和他做几个小小的亲抚启蒙游戏吧。追寻影子和光小宝宝虽然还区分不了颜色,但他对影子和光十分感兴趣。小船摇啊摇为了逐渐让宝宝有平衡感,可以让他坐坐小船。宝宝就会一会儿头冲下,一会儿又脚冲下。在这个过程中,宝宝会自己去寻找重心。如果宝宝情绪不高,不配合,要及时终止。宝宝对你的态度很敏感,所以,别忘记及时鼓励他,给他一个大大的亲吻。
锻炼宝宝小手的游戏;宝宝也会捏小人
有时宝宝因为好奇,会把粘土放进嘴里,大人要时刻注意阻止这种情况的发生,并反复告诫宝宝“这是不能吃的”。这时,宝宝会高兴得大叫。但要注意宝宝安全,不要让宝宝吃掉粘土或者橡皮泥。最重要的是,为宝宝安排他们感兴趣且难易适中的游戏,兴趣是最好的老师。妈妈要尽可能早开始有意识地让他们独立玩耍,并尽量避免干预和打断宝宝的游戏,使宝宝能够有效地集中注意力。
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小游戏
宝宝
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