培养孩子社交能力的方法

良好的社交能力对于孩子的未来发展非常重要，因此要从小培养孩子的社交能力。培养孩子的社交能力可从几个方面着手。案例在Bob父母的记忆中，Bob从小就比较害羞，一直喜欢自己玩。从儿子刚刚开始学走路起，他和同龄的小伙伴玩耍时，常会抢夺玩具，或把别人推倒在地。每次遇到这种情况，Bob的父母总是把Bob狠狠地责怪一顿。虽然Bob已经6岁了，但还是没有学会怎样和其他小朋友相处。有一天，Bob的父母邀请朋友带孩子Jack到家里玩。Jack比Bob小一岁。两个小朋友一起玩时，Bob总是独占着玩具，让Jack在一旁看着自己玩。过了一会，两个小孩便争吵了起来，这时，Bob又把Jack推倒在地上。过了好多天，Bob突然问爸爸：“Jack为什么不到我们家里来玩了呢？”爸爸被儿子问得不知如何应答为好。儿童需要学习同伴交往能力同伴交往能力是儿童需要学习的一种重要社会技能，它是指幼儿在生活、学习中与他人接触交往时建立良好人际关系的能力。为什么有些孩子讨人喜欢，人缘很好；而有些孩子较为害羞，那么父母如何引导孩子认识良好社会行为的规则，教导孩子与他人相处的方法。培养孩子社交能力的方法幼儿同伴交往能力的培养，可以从以下几方面着手：（1）培养积极的交往态度。一方面是要积极地向别人介绍自己，主动与同伴交谈，参与到同伴的活动中去；另一方面是愿意接受同伴的邀请，与同伴一起游戏。例如，Bob的父母可以和孩子玩游戏，让儿子学会在参与同伴活动前习惯性地询问：“大家好！我是Bob，我参加你们的游戏好吗？”（2）提高交往的能力。包括主动使用“你好”、“对不起”、“谢谢”、“没关系”等礼貌用语，同时也学会使用微笑、握手、拥抱等身体语言，自觉遵守游戏规则等。交往的能力很大程度上体现为沟通的能力和方法，而沟通的能力又取决于是否能理解别人的感受。例如，5岁的Brian刚搬到一个新的小区。他在参与同伴活动前能很自如地介绍自己：“大家好！我叫Brian。我爸爸、妈妈离婚了，我刚搬到这里。你们的爸爸、妈妈是不是也离婚了呢？”Brian不知道刚开始和小朋友接触就公布这些“坏消息”，虽然他没有说错什么，但却不容易被接纳。（3）学会让步，表现出友好的行为。儿童交往的过程，一定程度上也包含了权力的争夺。Bob与小伙伴在相处过程中的冲突，主要是因为Bob没有学会让步。学会让步，是指在与同伴协商时，愿意把自己喜欢的玩具和角色与别人共享，同伴遇到困难愿意给予帮助等等。例如，两个小伙伴在玩时，一个人坚持要玩投棒球，另一个要玩篮球，两人争执起来。这时，其中一个孩子对想玩投棒球的孩子说：“这样吧，我接你40个投球，然后我们就去玩会篮球。”两个小伙伴终于达成了协议。也正是这种妥协和让步使得他们能够很好地一起相处。归根到底，孩子交往能力的培养和提高，需要父母的榜样和引导。如果父母本身就不愿意与他人交往，就很难给孩子树立积极的榜样和提供良好的示范。因此，培养孩子良好的同伴交往能力，同样要从孩子的父母自身做起。小编� ��结：孩子的社交能力取决于父母怎样培养。父母是孩子学习的榜样。父母应从自身做起，为孩子提供正确的社交指导。应持积极的态度去培养和提高孩子的社交能力。(兼职编辑：骆丽华)