4到5岁的儿童的具体特点

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对于4至5岁的孩子来说，这个世界还有太多太多的东西是他们不知道的。在他们看来，太阳每天都是新的，时间是无法抓住的，一切都是非常奇妙的。但作为家长，必须要了解孩子的身体和行为技能处于什么样的状态，该学什么，该做什么，该帮助他什么。在此，小编为大家总结了这一时期孩子的特点，希望能给您带来一点点帮助。

1．长个不长胖

4至5岁孩子的身高、体重的增长速度仍处于稳速增长阶段，其增长速度与3至4岁时相近，仍然是身高的增长速度稍快而体重的增长速度则相对较慢，因此，孩子看上去是光长个子不长胖。

2．运动能力增强这时候的孩子特别活泼好动，整天蹦蹦跳跳动个没完。身体的运动功能进一步完善，基本掌握了全身性的主要运动。他们能跑善跳，会玩皮球、跳绳，还会攀登、做游戏等。手的动作也更加灵巧，能参与一些简单的劳动，生活基本能自理，有的小孩子还会熟练地使用筷子。

3．词汇量增加4至5岁的孩子，随着与外界交往范围日益扩大，以及游戏、学习、劳动等活动不断增多，他们的语言能力进一步发展起来。词汇量迅速增多，4岁的小孩词汇量一般为1600个，5岁时可达到2100个。词的种类也在不断增多，在这个基础上，儿童的口语表达能力也在提高，他们能较自如地与别人交谈，并能清楚地表达自己的要求、愿望和想法，语言比较连贯。

4．直观思维为主这个年龄孩子的思维认识仍以直观思维为主，即他们可以凭借事物的具体形状或表象的联想来进行思维。小孩子们最喜欢做游戏、看电视电影、听故事、看画书等，这与他们的思维特点是有密切关系的。

5．十万个为什么随着语言和思维能力的不断提高，孩子对事物也具有了一定的判断能力，求知欲也越来越强，遇到任何对于他们来说是新鲜、特殊的事物都要问个为什么。

6．数字概念的形成4至5岁小孩是数字概念形成的最佳时期。这时候小孩掌握了10以内的数字概念，他们能够手口一致地点数10以内实物，知道10以内数的组成和序数。

7．喜欢游戏这时候的孩子已具有一定的学习和劳动能力，能完成大人布置的一些基本的学习和劳动任务，如认数、计算、美工、音乐以及从事一些家庭和幼儿园里的简单劳动。自我服务能力较强，但由于小孩身心发展的特点，他们还不能将学习、劳动与游戏活动完全分开，他们往往把学习、劳动任务当作游戏来完成。

8．性别的区分

这时候孩子开始意识到男女的性别差异，并会向家长提出一些有关性方面的疑问。这时，家长不应回避或阻止孩子的提问，应当给孩子正确、清楚、恰当的回答，适时地向孩子进行科学的性教育。

作为4至5岁的孩子，他们的认知能力与动手动脑的能力应该达到的一个相当水平，您可以对照一下您的孩子，说不定您的孩子在某些方面的发展会有意外的惊喜哟！要了解更多育儿亲子问题，请继续关注。