孩子得了多动症有什么表现

我国的家长以前对小儿多动症不太重视，现在人们对此病有了更多的了解，所以对此病的重视程度有了很大的提高。在出现小儿多动症时要很快确诊，并且要有正确的护理措施，使孩子的自控能力得以增强。

多动症的表现：

注意障碍

（又称注意缺陷障碍）：注意障碍为本症最主要的表现之一。患儿主动注意减退，被动注意增强，表现为注意力不集中，上课不能专心听讲，易受环境的干扰而分心。

注意对象频繁地从一种活动转移到另一种活动。做作业时不能全神贯注，做做玩玩，粗心草率。作事有始无终，常半途而废或频繁地转换。做作业拖拉，不断地以喝水、吃东西、小便等理由中断，做作业时间明显延长。有些患儿表现为凝视一处，走神，发呆，眼望着老师，但脑子里不知想些什么。老师提问时常不知道提问的内容。

主动注意力：主观意志把精力集中到某一事物上，以达到某个目的，完成某项任务。主动注意需要意志和毅力，即通常称“要费劲”。

被动注意力：是客观事物由其自身的特点吸引了人的注意力，于是可以随意地、不费劲地把注意力转向和集中到这些事物上。

注意力缺陷障碍的特点：

一、被动注意占优势（比如在学习上注意力集中不了，在看电视电脑等注意力很集中）二、注意范围很狭窄（上课时注意力范围狭窄的只能吸收一小部分知识）三、注意稳定性差（集中在学习上的注意力短暂）四、注意力容易分散（上课容易被外界事物影响分散注意力）五、注意选择能力差（把注意力选择集中在刺激性强的事物上，而不能把注意力集中在学习上）六、注意分配困难（很难把注意力同时集中在两种以上的活动中）

小贴士：多动症对孩子的危害很大，如果发现孩子有多动症的倾向，及时带孩子去医院治疗。多动症治疗的越及时越好，不但能控制住病情，还能为您节省治疗的费用。