重点行为模式:让孩子画一个人像时,能画出7个以上部位精细动作可达
水平:手的灵活性进一步加强,能用搓、揉、捏等的协调动作,将
橡皮泥(或面团)捏成各种简单的造形(如
苹果,人头等),开始用笔学
画画,还具有
折纸、剪贴、粘贴、拼图等各种手工能力。通过手工活动培养了孩子的手脑并用,也进一步促进了脑功能的发展。
重点行为模式
重点行为模式:让孩子画一个人像时,能画出7个以上部位精细动作可达水平:手的灵活性进一步加强,能用搓、揉、捏等的协调动作,将橡皮泥(或面团)捏成各种简单的造形,开始用笔学画画,还具有折纸、剪贴、粘贴、拼图等各种手工能力。通过手工活动培养了孩子的手脑并用,也进一步促进了脑功能的发展。
孩子各阶段的行为重点
0--3岁宝宝的早教计划书各阶段的重点▲0~6个月:触觉6个月前的宝宝还没有行动的能力,活动范围还是以床为主,宝宝也是用触觉在初步了解这个世界。这个时期,照顾者一定要常常抱宝宝、和宝宝说话,让宝宝感受到被爱,有助其触觉的发展。有鉴于此,建议为6个月内的宝宝进行婴儿按摩,只要宝宝躺着的时候,就可以揉一揉他的身体,或是用毛巾抱住他摇晃,让他感受“触觉”。
健康的生活方式和行为习惯有哪些,健康生活方式和行为习惯的重要性是什么
二、健康生活方式和行为习惯的重要性是什么世界卫生组织对健康的界说是:健康在心理上、生殖上、生理上、道德上和社会上的完好习惯状况。
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