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宝宝在成长过程中,通过探索、触摸可以得到许多的收获,这可以帮助他们今后精细动作与认知能力的发展,甚至情绪的稳定性。所以父母应提供一个安全又宽敞的空间,让触觉的功能得以发挥。
0~6个月
视线随着物体移动,别人靠近时显得有兴趣,自己会主动拿摇铃。
7~12个月
伸手拿玩具,可以同时拿两样玩具,找眼前被盖住的玩具。
13~18个月(1岁~1岁半)
知道“不可以”,“ByeBye”,指认书本的图片,知道什么可以吃,会叠二块积木,试叠三~四块积木,找藏在杯内的玩具,翻抽屉。
18~24个月(1岁半~2岁)
认得镜中的自己,叠四~五块积木,认得身体各部分,会用倒出的方式取得装在瓶内的小颗粒,叠五块积木。
24~30个月(2岁~2岁半)
懂得使用三种东西的用途,玩伴家家酒,叠九块积木,会正放形状板。
30~36个月(2岁半~3岁)
帮忙收拾玩具,记得简单的童话,叠“品”状积木,叠十块积木,画图,会倒放形状板。
36~42个月(3岁~3岁半)
叠两层有变化的积木图形,如“品”。
4岁
画圆圈,依照颜色、形状配对。
5岁
认得五个颜色,认得三角形、圆形、四方形,可以照着画圆形、四方形、十字交叉线条,可完成两个指令,数到四,会用身体当参考点,分左右边。
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宝宝触觉训练有哪些对宝宝进行触觉训练,可遵循以下步骤:经常用软毛刷或专门的触觉刷来刷宝宝的四肢、手心及背部,以此唤醒他的触觉。新生宝宝触觉的发展过程在宝宝出生后,其触觉发展会逐渐扩展。宝宝触觉失调的影响触觉发展状况会影响宝宝的区分和辨别能力。
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你应该能从服饰用品店找到不同的布料,一些边角料就行,因为你并不需要很大的一块布料。沙发和地毯商店的样品也可以有同样的效果,因为宝宝喜欢这些不同颜色的物体,所以尽量收集许多不同颜色的鲜艳布料。把收藏到的布料放入一个袋子(不是塑料的袋子),并不时地拿出来给宝宝玩。你需要什么以下任何一个:
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专家认为,提供孩子安全的探索环境,只要确定游戏的环境及物品是安全的,可培养孩子主动的个性,不过要注意给予的东西不能太小,例如弹珠;也不要是绳子、塑料袋等,以免发生危险。触觉认知发展进程0~6个月视线随着物体移动,别人靠近时显得有兴趣,自己会主动拿摇铃。30~36个月帮忙收拾玩具,记得简单的童话,叠“品”状积木,叠十块积木,画图,会倒放形状板。36~42个月叠两层有变化的积木图形,如“品”。
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触觉
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