幼儿学说话关键期的训练法
BY：Bea 2024-07-17 03:56:56 69 ℃
1-3岁是宝宝语言快速发展的关键阶段，父母应该把握这个最佳时期，引导孩子多说话，除了一些基本类型句子，还可以教些复合句喔。
这个时期的宝宝还非常渴望能与父母交流，对此，父母可利用以下方法，因势利导地对宝宝的语言能力进行训练。
复述说话和故事内容
复述说话和故事内容是最为简单，也是最为有效的训练方法。这种方法的优势在于，不管什么时候，都可以对宝宝进行这方面的训练。让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，“宝宝喜欢写字”、“妈妈喜欢宝宝”，待宝宝熟练掌握后，再逐渐延长句子的长度。
给宝宝讲故事时，也可采用这种复述的训练方法。选择故事时，可选一些情节简单但宝宝却较感兴趣的故事。父母讲完后，即可尝试让宝宝将故事的内容和情节复述出来。最初宝宝可能会感觉有些困难，父母一定要善于引导和鼓励宝宝接着复述。用一些激励性的语言，如，“记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听”、“会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝”，以此调动宝宝复述的积极性。
看图说话
很多幼儿图书都配有图画，父母可运用这些图画，训练宝宝的语言思维能力。和宝宝一起翻开书，一边指着图片一边向宝宝讲解：“母鸡带着鸡宝宝找小虫”、“小白兔在吃红萝卜”，最后再试着将这些画面连起来，让宝宝讲给父母听。开始宝宝可能讲得不完整，甚至不会讲，这很正常。父母千万不要着急，应鼓励宝宝慢慢来，大胆地讲。相信经过不断训练，宝宝会讲得越来越好。
教宝宝念儿歌、诗歌
儿歌、诗歌一般说来比较押韵，读起来朗朗上口，宝宝即使不理解其中的内容和含义，也会非常乐意地大声朗读，最后达到熟读成诵。这样既可提高宝宝的语言思维能力，又能让宝宝欣赏到优美的诗歌、学到知识，真可谓一举数得。
教宝宝认识玩具及生活用品
宝宝总是怀着一颗好奇心去观察周围的环境和事物，聪明的父母一般都会及时地满足宝宝的这种好奇心。周围环境中的一些物品，是教育宝宝学习语言的好工具。父母可通过教宝宝识认这些物品的名称及用途，让宝宝学到很多生活常识，同时积累新的名词，这对宝宝语言思维的发展和运用十分有益。
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教宝宝学说话的关键方法
让父母先对宝宝说一句话，然后让宝宝跟着说，开始时可从最简单的句子说起，如，宝宝喜欢写字、妈妈喜欢宝宝，待宝宝熟练掌握后，再逐渐延长句子的长度。给宝宝讲故事时，也可采用这种复述的训练方法。用一些激励性的语言，如，记得明天将这个故事讲给邻居的小妹妹听、会讲故事的宝宝是非常棒的宝宝，以此调动宝宝复述的积极性。周围环境中的一些物品，是教育宝宝学习语言的好工具。
细数BB学习说话的关键时期
儿童心理学家认为，2~3岁是孩子口头语言发展的关键期，这个时期可以说是宝宝语言能力爆发性成长的时候，他们学习口语非常快速，且对学习语言充满渴望。第4~5个月：会用手势要求人抱，可以从说话者的声音、表情、手势，了解对方的情绪。第15个月：会使用几个单字，或连续说两个不同的字，听到问题时会回答或用手势等简单肢体动作回应。第18个月：会应要求指出熟悉的物品或模仿大人做动作，能执行简单的指示，会应要求说出常见东西的名称。2岁：会看图说出少数几种东西的名称，且能将两个不同的字词组成一个句子。
细数宝宝学说话的关键时期
语言是一种复杂且有系统的符号，是人与人沟通的重要桥梁。许多家长会以宝宝说话了没有当作孩子发育的指标，似乎会说话的宝宝就朝成长又迈进了一步。其实，宝宝从出生起，就开始不停地与大人传达讯息，他们用哭、笑或简单的肢体动作来表达感受，虽然他们无法说得很清楚，让我们明白他们的意思，但是通过简单的讯息他们已经说了一切。第30个月：做一些事情前会先征求大人同意，会说短句，能完成单一动作的指示，会用没有说明事物。
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