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母亲在指导小真练习走步和左右腿交替地跳着走。“看,你的手和脚动作又一顺了吧。”“不行,不行,手和脚必须轮流交替着动作。”“……”“勉勉强强地算会走啦。下边练习左右腿交替地跳着走。”“……”“不对,不对,每条腿跳两次。”“……”“真奇怪,你的动作怎么这样笨呢?”“……”“再有节奏一点!”“……”“总有点怪,到底是哪儿不对劲儿呢?”儿童的
心理分析:小真在母亲的指导下,心里一点乐趣也没有。跳错了挨批、挨说、挨骂、所以她半点进步也没有。目前,小真的
心情非常
紧张。她小心翼翼地力求不要跳错,却总是跳错。此外,小真还有一
肚子的不满情绪,因为学习跳着走枯燥得很,一点意思也没有。她心里充满了疑问,不明白为什么非学跳不可,一心一意只盼望着时间过得快一点,快结束。尽管她很想按照母亲的指示去做,可是越努力去做,越不灵活,越跳不好。总是那么不流畅,缺乏节奏感,真是急死人了。妈妈的高招:这位母亲的指导方法错在什么地方呢?最大的错误在于,“解说”太多。只想用语言和大道理来教孩子,是无法使孩子做出有节奏的动作来的。第二个错误,是斥责和埋怨多,纠正也太多。这样一来,小真心里也不痛快,越发走不好了。特别是母亲过分认真,使孩子感到
紧张,妨碍了孩子的节奏感和身心的协调关系。最有效的指导方法是,妈妈高高兴兴地边解说边做给孩子看。孩子在欣赏之中,不知不觉地就学会了流畅而不停顿的节奏和手脚动作的配合要领。也就是要使孩子领会连续协调而有节奏的
运动。
培养孩子的节奏感
母亲在指导小真练习走步和左右腿交替地跳着走。目前,小真的心情非常紧张。此外,小真还有一肚子的不满情绪,因为学习跳着走枯燥得很,一点意思也没有。总是那么不流畅,缺乏节奏感,真是急死人了。只想用语言和大道理来教孩子,是无法使孩子做出有节奏的动作来的。特别是母亲过分认真,使孩子感到紧张,妨碍了孩子的节奏感和身心的协调关系。最有效的指导方法是,妈妈高高兴兴地边解说边做给孩子看。孩子在欣赏之中,不知不觉地就学会了流畅而不停顿的节奏和手脚动作的配合要领。也就是要使孩子领会连续协调而有节奏的运动。
怎样培养孩子的节奏感
怎样培养孩子的节奏感一、寻找身边的声音来训练幼儿的倾听能力,激发幼儿对音乐节奏的喜爱。六、游戏化的手段和方法培养幼儿的节奏感。
如何培养孩子的幽默感_,培养孩子幽默感的重要性
一、幽默感的重要性及三大因素教会宝宝幽默的重要性幽默感是孩子情商的重要组成部分。具有幽默感的孩子大多开朗活泼,往往更讨老师的喜欢,人际关系也比不具幽默感的孩子好得多。幽默还能帮助孩子更好地应对生活和学习中的压力和痛苦,因而幽默的孩子往往比较快活、聪明,能较轻松地完成学业,甚至拥有一个乐天
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