亲子关系在家庭教育中培养

孩子成长的早期环境和家庭教育直接影响到他成年后的感情关系和婚姻关系，决定了他与别人相处的安全感。如果他从小没有形成良好的依恋关系，那么在他日后与他人建立亲密和信赖关系方面就会出现障碍，比如与人的疏离感，亲密焦虑，缺乏信任等等。孩子刚出生的时候第一本能反应就是寻找母亲的乳头，这是他与这个世界的第一个紧密的、安全的联系。一岁半之前，孩子需要最大程度地和母亲相处，以建立母婴依恋安全感，如果这个时候，母亲不能照顾孩子，那么这种安全感将很难建立，孩子心里会充满对失去爱的恐惧，导致他产生这样的想法：―连我的母亲都拒绝我、回避我，那么这整个世界都是不安全的。亲子关系在家庭教育中培养很多父母把幼儿“粘人”视为缺点，学前专家特别指出，低幼儿“粘人”不仅不是坏习惯，适当粘人的宝宝还直接有利于将来的沟通和交流。上海家庭教育研究会副会长、上海师范大学心理学系曹子芳教授指出，0至1岁半的宝宝多半会对父母产生依恋感。如果到了这一年龄的宝宝，还没有对家人产生依恋感的话，就会给宝宝未来的生活打上阴影。所以这段时间的宝宝最好自己带。当今社会，由于生活节奏加快，多数父母已经没有办法全天候养育、照顾孩子，很多家庭只能请保姆或者是祖父母来照料宝宝的生活起居，孩子和父母之间关系疏远了。很多父母还引以为自豪，认为自己生了个不会“粘人”、大大方方的好宝宝。殊不知，家庭才是最能够给每个孩子温暖和勇气的地方，而提供这些力量的就是婴幼儿和母亲之间温暖、亲密、连续不断的关系――适度的依恋（也就是“粘人现象”）。这不仅可以促使幼儿找到满足感，而且还可以帮助幼儿享受愉悦感。适度的依恋有助于建立一个人的信赖度和自我信任感，将来能够成功地与伴侣、后代和睦相处。因此，专家提醒，如果在婴幼儿时期，宝宝还没有产生适度的“粘人性”，将来就可能很难和别人沟通，影响他今后的社会生活和家庭生活。小编总结：孩子是这个世界的小天使，每一对父母都有对他们进行家庭教育的责任，除了在生活上的照顾外，有时候，心理上的育儿更加重要，这也关系到孩子日后基本心理素质的养成。父母适当参与带养孩子，是十分必要的。爸爸妈妈们，工作诚可贵，育儿价更高，尽可能抽出时间到孩子身边，陪伴孩子成长吧，这是我们能给他们的一生中最好的礼物。（兼职编辑：邹利军）