如果你的孩子已经5岁了,他在身体和心理发展上应具备哪些能力,有什么方法能帮助你知道你的孩子是否达到这个年龄段孩子应该具备的能力呢?下面有些方法,你可试试:
1、熟练的绘画技能,能画一幢有窗户的屋子,有手臂,脚的人,能沿直线学涂色。
2、意识到一天内的时间差别。
3、协调能力发展更好。身体很灵活,能自如地跑、跳、爬和踢。让他弯腰,不曲膝盖,手就能触及脚面。
4、不需父母在旁就能与人交往。
5、写字能力已达到第一阶段水平。
6、能将数字和实际生活联系起来。
7、对言语活动很敏感,能听懂故事,摇篮曲甚至笑话,喜欢唱从电视机上听来的广告旋律。能说出早饭在午饭前,晚饭是最后一顿等较复杂的句子。
8、能理解简单的指示和按简单的指示行事,如“请到门边”,“把桌子上的红盒子拿来。”
9、自理能力增强。不需要太多的帮助就能自己穿脱衣服,按照要求收好玩具,并保持整洁。
1、对他人更具责任心,和比他小的孩子玩,能在他们有困难时保护和安慰他们。
11、给3―4个硬币,他至少能说对一个。
12、上幼儿园与父母分手已无困难。
13、能学会与别的小朋友分享、合作或轮流做事情。
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胎教记事本
我坚信兜兜成长的每一天都得到了胎教的良好影响。我可能的确比大多数孕妈妈更迷信胎教,也因此孕期花了很多心思去给宝宝做胎教。我之所以会这样重视胎教,首先要感谢我在怀孕的时候看到的一本关于胎教的书。由此而来,我把培养兜兜感受生活之美的能力确立为从胎教到他出生后的家庭教育的核心目标。至此,我最值得分享的胎教故事已讲述得差不多了。
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