及时纠正孩子的错误不对吗？

有没有人喜欢纠出老师的错误？哈哈。。这次三叔鼓励你在他自己写的小故事里找错误。以下的照片是三叔小时候的原创故事。请大家一边看故事，一边数数拼错了多少单词。预备…开始！故事猫：这都什么乱七八糟的呀……ThestoryofEdEdElephantwusslepingumanwuswochinghim.艾德象睡觉时，有一个人盯着他。hethrquupenutatEdElephanttquwakhimuqhewusmad他冲大象扔了一颗花生，把他吵醒了。大象很生气。EdElephanttqukhistrunkandherasditattheman艾德象把他的鼻子向这个人的方向举了起来。ThemanwusscerdusEdthrqutheyodratthemanandhefeldanTheend那个人很害怕，艾德冲他喷了水，他就摔倒了。剧终。找到了多少错误呢？这个很简短的小故事里至少有17个拼写错误，还有很多语法、词汇的使用错误。哈哈，再多找找吧：）我很开心能翻出来我小时候写过的几个故事。这让我有机会站在高处往下看童年的自己：对文字充满好奇，沉迷于编故事。现在的自己跟我童年的心态和经历依然有很多的共同点。但是三叔跟你分享这个内容，不是为了回忆自己的过去，而是希望用自己的经历来点亮你的孩子学英语和玩故事之路。这是三叔小时候的真实绘画水平，看了之后，你还会觉得你的孩子没有艺术细胞吗？如果我的这段故事拿给大部分学校里或者英语机构的英语老师读，会得到鼓励吗？会被赞美吗？还是更有可能马上就变成一篇满是红色水彩笔批改的OO和XXX?看到这故事里五花八门的错误，家长会开心的笑还是郁闷的紧张起来？会不会担心如果不马上纠正孩子的拼写错误，就会耽误孩子的学习，影响未来的语言能力，长此以往让孩子的发展比同年龄的孩子们差了？说实话，写出来上面这些事之后，我就开始为童年的自己感到担心了呀，哈哈！家长对孩子的鼓励和尊重很容易就被教育领域的主流给带跑了。家长们很容易被各种社会压力和恐惧带到沟里，会拼命寻找安全的石头过河，结果使自己原本的出发点变成了模糊的梦想。中国的现代社会非常强烈地将一些观点推给了家长们，比如：你的孩子从幼儿园开始就要进行跟其他孩子的竞争，因为一定要努力让孩子挤进中国最好的小学、中学、大学、找一个好工作这样一条环环相扣的链条。如果在一开始没抓好，就再也没有机会了。如果过程中断了，也会永远失去好的未来。这样的生活和教育观念我已经听太多的家长和我说过了，无论是很有钱很有实力的家长，还是正面临生存困境的家长，无一例外都这样说。面对这样的基于对生活和教育的恐惧为出发点的观念，家长应该怎么办？不跟随就更恐慌了，因为你离开了羊群。但你是否想过，在离开的时候你能重新发现自己原来的梦想，能寻回对这个世界和生活的无限� ��望和动力。这才会让孩子永远记住你，真实的你、充满激情和情感的你、能看到多个可能性的你、乐意为自己的生活做出选择的你。我们经常听到社会说“奋斗的精神是通过不断的竞争而培养出来的。孩子们之间不竞争，长大了也就没有奋斗的能力和精神，但实际上我所看到的是奋斗的精神是通过不断的自我挑战而培养出来的。孩子们自发地愿意学习和探险，长大了也就自然有奋斗的动力和精神。好吧，三叔今天已经揭了不少自己的短了，希望这对一些爸爸妈妈们能有参考价值。见过我的家长们应该会知道，我有多么重视在童年语言能力的培养过程中要减少孩子重复的错误，让他们能自然而然地在第一次就说／写正确，但我一直研发的Storytribe故事部落的这种教学方法，是建立在鼓励教育的基础上，给孩子们广阔的空间进行创造并分享他们的想法。