培养宝宝的绘画能力需要多玩涂鸦

别看小宝宝的涂鸦！如何从涂鸦中读懂宝宝

惩罚原则孩子出现错误的举动时，家长应先要询问他犯错误的理由，倾听他自己的想法，感情沟通之后再温和冷静地进行教育。惩罚原则孩子最容易受到感情伤害的时候是家长在大庭广众之下数落他，或者拿他的缺点与别的小朋友的优点作比较。

从宝宝的涂鸦看宝宝性格心理

表扬方式温和的态度会使孩子的情绪稳定下来，鼓励性的语言会让他乖乖地接受家长的意见，并且重新唤起他的自信心。惩罚原则孩子出现错误的举动时，家长应先要询问他犯错误的理由，倾听他自己的想法，感情沟通之后再温和冷静地进行教育。有的孩子还会积极想办法弥补损失。表扬方式受表扬的孩子从外表看若无其事，其实内心会对自己说：我必须做好，一定不辜负父母的期望。惩罚原则孩子最容易受到感情伤害的时候是家长在大庭广众之下数落他，或者拿他的缺点与别的小朋友的优点作比较。

让宝宝自由“涂鸦”

手被称为人类的第二个脑，手的训练对幼儿的成长有很大帮助，有很多宝宝周岁后开始对笔感兴趣，2岁左右便能自由地拿笔涂鸦，3岁以后开始有目的地画画，主要是一些想象画和创造画，把自己想到的东西告诉大家。保护宝宝涂鸦的兴趣，就是保护宝宝的想象力，赏识宝宝的涂鸦，就是鼓励宝宝大胆地想象。如果父母不适当地介入宝宝的涂鸦活动，总是试图给宝宝的涂鸦活动给予指导，试图灌输给宝宝所谓的美感及对色彩与空间的认知，就会扼杀宝宝天生的直觉与创意。

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