孩子厌学怎么办引导孩子正确面对压力

最近比利总是唉声叹气，引起了蔡宁的注意，问他怎么了，小屁孩竟然告诉她：“蔡阿姨，我感觉压力好大啊!”

蔡宁近日来发现，每当周末儿子在维达家学习后总是特别高兴，回到家后也会自觉地看书学习，有没听懂的内容，还会主动向她询问，力求得到最详细的答案。

对此，蔡宁觉得很欣慰，把儿子交给维达，更加放心了。只要儿子一说要去维达家玩，她就会百分百的支持，偶尔也会邀请维达带着孩子们来她家“上课”，她也尽可能地参与其中，不让维达独享孩子们的喜悦。

有一天维达带着孩子们正兴致勃勃地在她家“讲课”时，她却发现比利小小的眉头竟然皱了起来，似乎有什么解不开的难题正令他犯愁呢。

“文文，今天维达阿姨讲的内容很难吗?”等维达她们回去后，蔡宁忍不住把儿子叫到了跟前，“我怎么看见比利一直在皱眉头?”

“不难啊。”李博文歪着头仔细回想今天维达讲过的内容，感觉很有趣，很容易理解啊，不过……

“妈妈，可能是昨天维达阿姨批评他的缘故吧。”他踮着脚一边从书架上拿下一本书一边说道：“昨天维达阿姨问了比利一个问题，维达阿姨说他回答得不够好，就批评了他，让他下次重新详细地回答那个问题呢。”

“是这样啊。”原来是受到了批评心情不太好，蔡宁这才渐渐放下心，把目光投到了儿子身上，“那你呢?有没有认真回答维达阿姨的问题?”

“有啊。”李博文听妈妈问自己的表现，立马来了精神，神采奕奕地答道，“维达阿姨夸我每次都回答得很好，比比利回答得都棒。”

“哎呀，原来我儿子这么聪明啊。”蔡宁赶紧也夸了夸他，不过接下来又告诫他不能骄傲，要继续努力，学到更多的知识等，他也很听话地点点头，随后就跑到自己的房间看书去了。

这之后又过了两天，这天吃过饭后比利来找李博文组装一个新的玩具模型，装到一半的时候比利突然发脾气，大声嚷嚷着“不装了，不装了”，然后就仰躺在地上闭上眼睛不吭声了。

“发生什么事了?”蔡宁在书房吓了一跳，怕两个孩子吵架了，连忙跑了过来，“文文，你怎么惹比利生气了?”

“妈妈，我没有惹他生气，”李博文看起来十分委屈，撅着嘴看着她小声说道，“他突然就生起气来，还差点把玩具摔坏了。”

说完这句话后，又扭头去推躺在地上的比利，担心地说：“比利，你快起来，咱们继续装玩具吧，要是摔坏了，维达阿姨又该说咱们了。”

“她爱说就说去，哼!”他不提维达还好，一提比利的情绪更是不安定，翻个身闷闷不乐的像是更生气了。

蔡宁一看，这气氛不对劲啊，难道是比利和维达闹别扭了?

&l dquo;比利?”她轻轻地蹲坐在铺着毯子的地板上，小声问他：“你这是怎么了?玩具不会拼了吗?阿姨帮你怎么样?”

“谁说我不会拼。”比利一下子从地上坐起来，愤愤地把玩具模型从李博文手里夺过来，闷头拼了起来，不一会儿一个完整的模型就出现在蔡宁面前。他像炫耀一般举到她面前喊道：“蔡阿姨你看，我会拼。”

“嗯。真的呢，拼得又快又正确。”蔡宁夸奖道，见他脸上终于有了些笑容，这才缓缓问道，“那……你能跟阿姨说说，你这是怎么了吗?”

“……”比利听到她问，突然像泄了气的皮球一样耷拉下脑袋，良久才回答说：“蔡阿姨，我感觉压力好大啊。”

“啊?”她吃了一惊。压力?一个孩子竟然也会说自己压力大?一时间不知道他所指的是什么压力，她只好装傻般指着玩具笑道：“原来组装玩具是这么难的事情啊，竟然让你这么有压力。”

“不是的。”比利使劲摇摇头，抬起头无辜又无助地看向她，“是妈咪的问题越来越难，我总是回答不好，所以感觉学习压力好大。”

“那就跟妈咪说一说，放松几天怎么样?”

“不行，放松的话我就更落后，更赶不上哥哥了。所以我得更努力，一定要在妈咪下次提问的时候给出令自己满意的答案。”比利像发誓一样郑重地说出心里的想法，然后就把玩具放在了一旁，拉起李博文说道：“文文，来，我们一起看书吧，妈咪最近总是夸你，你最近都在看什么书，也讲给我听一听，我中国字有好多还不认识。”

比利所说的哥哥，应该是维达还在美国读书的大儿子——杰瑞吧，蔡宁猜测。

“嗯。好，我的书都在这边，我们一起去看吧。”

“嗯。”

“哎……”蔡宁张张嘴想叫住他们，可想一想，又闭上了嘴，算了，孩子们有这个冲劲儿想学习，也算是好事一件，不过她还是应该去找维达讲一下比利的情况吧，孩子还小，不应该施加这么大的压力才对。