现代家庭教育中好爸爸的标准

《怎样做父母》作者齐欣、《别问我的父母是谁》作者吴霜、《下一班火车几点开》作者赵蘅等三位作家及出版界人士，从作品中对父亲形象的描述出发，畅谈当今的父亲们，应该具有怎样的素质、在教育孩子中应该起什么样的作用，作为一个好爸爸，又有什么样的标准呢？

现代家庭教育中好爸爸的标准

父亲的形象不太好

齐欣：

现代家庭教育中，男性参与不足。我们做过调研，发现参加家庭教育讲座、培训、咨询的绝大多数都是母亲;即便是在“父亲节”的时候，初中生给父亲写信的热情也不高，有的孩子干脆与父亲无话可说。

在现实的家庭教育中，父亲大多存在几方面的问题：家长作风专制主义;暴力倾向、赏罚简单;重智轻德、分数主义;狭隘、自私，把自己的意志强加于子女;娇惯溺爱、包办代替;急功近利;中庸心态;趋炎附势、盲目追风;明哲保身、虚伪世故;精神空虚、缺乏信仰。

我这里有一个提炼过的现代好爸爸的标准：

把孩子看成独立的人，就是平等地跟孩子交朋友;

理解孩子，现在的孩子生活在一个多彩的世界，不可能照着你的轨迹去努力，所以作为父亲要理解，以达到有效沟通与和谐;

关注孩子的心理发展，应该投入一定的精力去去琢磨孩子、关注孩子、理解孩子;

关注孩子的目标是否合适，要随时调整，适合学什么就学什么;

懂得知足，能看到孩子的成绩和进步。

现在的父亲缺乏幽默感

赵蘅：

如今的社会竞争激烈，大人孩子一天的工作学习非常紧张，回到家仍然紧张。父亲应该给家庭营造一种轻松的氛围，尤其是孩子在青春期的时候，有一点小的进步都应该给予支持，而中国的很多父亲很缺乏这种幽默感。

吴霜：

一个好父亲首先要有幽默感，因为这样在谈很多问题的时候，孩子就容易接受。另外，还要有参与感，就是把自己放在和孩子平等的位置上，跟孩子谈论一切事情，这样他才更容易做孩子的朋友。

比如我四五岁的时候，爸爸态度非常地严肃跟我谈我哥哥打架的事，我的自尊心获得了很大的满足，从而带动了我的自信心。另外，爸爸特别会讲故事，我就天天听爸爸讲故事，最后就变成我去给别人讲。

小编总结：父亲在家庭教育中的参与度不高，导致了孩子与父亲不能有效地沟通。一个好的爸爸，应该具备有幽默感，能与自己的孩子成为朋友，能理解孩子与孩子良好的沟通。对于孩子取得的成绩，对于夸奖不要吝啬。多给予孩子鼓励和关爱，这是现代教育中父亲应该具备的。