运动玩具促进动作发展
BY：Jewel 2024-08-15 00:48:45 409 ℃
满1周岁的孩子，会走、会爬上小椅子和小桌子，可以爬上3级的小滑梯，由大人扶着滑下，到2岁时，他会走上滑梯，规距地坐滑，愿意在父母面前大显身手。
像滑梯、转椅、摇船和攀登架、秋千、蹦蹦床及多球床、电瓶车还有碰碰车等大型运动性玩具，都是孩子最感兴趣的，这些活动锻炼了骨骼和肌肉，促进了身体各部分器官及其机能的发育，发展了身体的平衡能力和灵活性，从而促进了大脑和小脑之间的机能联系，促进了脑的发育。
例如攀登架可锻炼孩子左右足交替攀登，使上下肢肌肉发达、灵巧；攀登使孩子瞬间“长高”了，培养自信、向上、勇敢的性格，还使孩子体察到自己的能力，获得情绪上的满足。在一次次地尝试到成功的喜悦之后，他又会去体会其他运动性玩具的乐趣，在蹦蹦床上翻、滚、爬、跳；在钻洞时低头、弯腰；在秋千上能摆得很高练平衡，多项运动性玩具能培养孩子灵巧，勇敢、适应高空平衡，从而促进动作的发展。
运动玩具促进动作发展
像滑梯、转椅、摇船和攀登架、秋千、蹦蹦床及多球床、电瓶车还有碰碰车等大型运动性玩具，都是孩子最感兴趣的，这些活动锻炼了骨骼和肌肉，促进了身体各部分器官及其机能的发育，发展了身体的平衡能力和灵活性，从而促进了大脑和小脑之间的机能联系，促进了脑的发育。在一次次地尝试到成功的喜悦之后，他又会去体会其他运动性玩具的乐趣，在蹦蹦床上翻、滚、爬、跳；在钻洞时低头、弯腰；在秋千上能摆得很高练平衡，多项运动性玩具能培养孩子灵巧，勇敢、适应高空平衡，从而促进动作的发展。
一个月的婴儿运动玩具
美国科学家认为，婴儿出生后，尽早让其活动起来是极为重要的。婴儿尽早地活动可促进其身体、大脑及神经系统的发育。科学家做过一个著名的实验，他们以小白鼠作为研究对象。他们将刚出生不久的小白鼠分成二组，第一组关在笼里，给吃给喝，第二组则较为自由
发展幼儿肢体运动的玩具
发展幼儿肢体运动智能――弹弹小斑马1983年哈佛大学研究生院的教授霍华德加德纳提出了“多元智能理论”，认为人类有多种智能，肢体运动智能是多元智能发展的基础，也是人类认知的基础。0～3岁是肢体运动智能的启蒙和初步发展阶段。在此期间，如果家长对宝宝进行科学的训练，就能初步掌握肢体运动智能的精髓――技巧性地控制自己的身体动作和熟练地控制身体以外的物体。选择合适的玩具是非常有效的训练方法。
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