花开鸟鸣,欢歌笑语……这世界听起来是多么美妙!然而却有一部分孩子因为各方面的原因听不到这个世界的声音。许多父母都心存疑惑:现在我的宝宝能听到什么样的声音才算听力正常呢?因此,让我们先一起来认识小儿的听路历程吧,这样,就能更好地呵护孩子们的听力。
一、听力发展历程
(一)在子宫中
胚胎学研究表明,胚胎从第4周开始神经系统初步形成,听神经开始发育。胎儿发育进入20~28周即5~7个月时听力完全形成,能分辨出各种声音,并在母体内作出相应的反应。
(二)出生0~30天
此阶段的新生儿在觉醒状态下听到声音后,转动眼球和头寻找声源。
听到突然的响声后,两臂屈曲抱在胸前,四肢抖动并眨眼。
听到友善或熟悉的声音会停止哭泣,喜欢听高音调和母亲的声音。
(三)2~3个月
大人用语言引逗时,2~3个月的婴儿能够听到,并能够作应答式的回答,如“哦”、“啊”、“嚷”等。
听到柔和、悦耳的音乐时面露笑容,并很安静地听。听副刺耳的声音时全身乱动,烦躁不安。
能够倾听周围的声音,如说话声、乐器声,并在听到后将头转向声音一侧。
(四)4~5个月
在4~5十月的婴儿的一侧耳后大约15厘米处摇铃,婴儿能转过头向发声的方向去寻找声源。这是测试听力非常重要的表现,可以早期判断婴儿的听力是否正常。
能够分辨熟悉和不熟悉的声音,听到母亲的声音特别高兴,眼睛会朝着发出声音的方向看。
对愤怒的声音感到害怕,对发声的玩具很有兴趣。
(五)6~7个月
6~7个月的婴儿能够感知熟悉的语声,如知道自己的名字,并且己经能够模仿声音。
当大人叫婴儿名字时,婴儿听见后会将头转向呼叫人并友好地微笑,表示应答。
(六)8~9个月
此阶段能够理解简单的语言。
可逐渐据声音来调节、控制行动,逐步学会倾听声音,而不是立即寻找声音的来源。
逐渐能够听懂几个字,包括家里成员的称呼。
(七)10~12个月
此阶段能够随着音乐摆手寻找视野以外的声音。
听到大人的指令后能够指出自己的五官,如眼睛、耳朵、嘴等。
能够和大人一样去判断声音的来源,并开始增强对词语的感觉能力。
(八)1岁半
会说出自己的需要,如拿、走、外、吃、尿、猫、狗等。
能寻找隔壁房间的声音。
在大人的指导下,已经学会叫爸爸、妈 、爷爷、奶奶等。
(九)2岁
大人让做什么,2岁的孩子已能够照办,能重复说过的字眼,还能说短句。已经学会一些简单句子,如会说3~5个字的短句,如“妈妈抱抱”、“我喝水”、“上街看车”等。
(十)3岁
一、恢复听力的方法耳门穴位置:耳门穴属于手少阳三焦经穴位图,耳门穴处于面部,在耳屏上切迹的前方,下颌骨髁突后缘,张口时会有凹陷。按揉方法:用拇指的指腹,轻轻按压耳门穴大概半分钟,局部有酸胀感时为佳。听宫穴位置:听宫穴位于人体面部,耳屏前,下颌骨髁状突的后方,张口时呈凹陷处。微
一、听力障碍的病因正常的听力是言语及语言学习的前提。听力正常的婴儿一般在4-9个月,最迟不超过11个月开始呀呀学语,这是语言发育的重要阶段性标志。而严重听力障碍的儿童由于缺乏有声环境和语言刺激,在语言发育最关键的2-3岁内不能建立正常的语言
一、0至6岁宝宝听力发育的指标1个月:宝宝已有了听觉,大部分的宝宝在出生24小时后对听刺激1-2次就能引起反应,对大人说话的声音也很敏感。大人在宝宝身旁轻声说话,观察宝宝是否会随声音变化有不同反应。一周后,听力发育完全成熟,他会密切注意人类
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