父母尽量少和孩子说“不知道”

对未知的世界充满着好奇是孩子与生俱来的天性，孩子有求知欲那是好事儿，父母应予以鼓励。通常年龄在一岁半到两岁的小孩，无论是听到了什么还是看到了什么，总爱拽着大人的衣角问“这是什么？那又是什么？为什么？”俨然成了一个“为什么”的移动复读机，这数不清的“为什么”，让父母不禁束手无策。这也不能怪孩子，因为那个年龄阶段正是处于对这个世界的基本规则的定位阶段，并且在那个阶段他们没有其他渠道了解到这些最基本的信息，只有靠他们最亲密的人——宝宝妈妈。这个时候家长们可不呀嫌孩子烦哦，要尽量的耐心回答他的问题，让他明白，从他所问的问题当中有时候还能发现孩子的某些长处。

在记忆新名称时，只告诉孩子一次是不够的，要反复作相同的回答，让孩子真正确认这上名称后才算数。而且当孩子多问几次时，大人不可以“刚刚才说过”为理由来加以责备，反而要更清楚地回答。

不要光回答孩子，偶尔反问孩子“这是什么？”也是好方法，这就是亲子之间的“问答游戏”，而回答问题时若能举出实例是最好的。

大人回答问题的态度相当重要，一旦给予孩子坏的印象，小孩就不敢再提出问题了。再怎么忙碌，也尽可能正视孩子的脸，满脸笑容地回答小孩所问的问题。

2岁小孩提出的问题，父母却以大人程度的内容回答，将使孩子丧失兴趣，回答孩子的问题，并不是要大人回答得非常圆满，而是要让孩子容易懂；孩子懂了之后自然会满足，并继续提出问题。