要去莱比锡大学报到之前,我带着着卡尔去拜见国王,顺便办理一些手续,同时希望国王批准我辞职。当时的国王是维斯特法利亚国王杰罗姆,是拿破仑一世的弟弟。我们抵达卡塞尔后,正巧国王罗杰姆出去旅行了,不在宫中。
1807年,拿破仑一世在易北河西連立了维斯特法利亚王国,杰罗姆担任国王。洛赫村和哈雷等地方都属于维斯特法利亚王国管辖的范围,而莱比锡大学却处于维斯特法利亚王国外的范围了。地域管辖是如此,但在政治上却是由法国和德国共同管理。
第二天,我携带着卡尔去拜访拉日斯特大臣,这位大臣对卡尔进行了一番小测试。他听说过卡尔的故亊,于是想通过测试看看卡尔到底有多大的能耐,最终他们相信了媒体的报道,并认为把这样的人才送到其他国家去实在是一种损失,就极力劝说我们留在本国。他说,我们可以在国内选择上格廷根大学或者哈雷大学。
但是我不能辜负莱比锡市民的好心,委就婉地拒绝了大臣的提议,依然前往莱比锡市。过了几天,我们在途中接到大臣的信件,信中是这样写的:
“己经向尊敬的国王陛下禀报了您的辞意和您儿子的杰出才能,酷爱人才的陛下让我传达他的命令。允许您在今年圣诞节后辞去职务,等您儿子大学毕业后再为您重新安排牧师的工作。
陛下下旨让您儿子进入格根廷大学继续学习,认为你们不必去国外求学,国内也有很优秀的大学,所以您儿子应当在国内就学。您也不需要接受外国的资助,在您儿子求学期间,每年賜予您60个马克。
能向您传达御令我十分荣幸,并愿意为您的儿子的教育献出微薄的力量。从现在起至圣诞节的两个期间,您可做迁往格廷根的离职准备。”
国王命令我们留在国内,卡尔就这样进入了格廷根大学学习了四年。在校期间他系统地学习了古代史、物理学、植物学、数学、博物学、应用数学、化学、解析学、微积分、实验化学、矿物学、测量学、光学、实用几何学等课程。
卡尔上学时,刚开始由我陪伴着他一起去学校,对他进行照顾,这主要是因为卡尔年龄小,自己生活我不放心。在学习期间,卡尔和比他大的同学们相处很愉快,他们可以一起轻松愉快地交流和探讨各种学术问题;卡尔能够自由地参加各种体育运动,也能游玩。因此,假期的时候,我就带着他去旅行,采集动植物标本,而不是关门在家复习功课。我们时常进行户外活动,因为我一直认为健康的身体才是最重要的。卡尔能弹琴、会绘画,也善于跳舞,他也很喜欢研究古典语和近代语,卡尔对艺术也有自己的造诣,同学们都很喜欢他。人们都不相信,他们认为 我肯定每次假期都会让卡尔在图书馆复习功课,没想到我一到假期就带卡尔出去游山玩水。我说:“如果我打算将孩子培养成个没有朝气的书呆子,我肯定会充分利用节假日来让孩子夜以继日地学习。我始终认为孩子的活泼健康
和见识比学识更加重要,何况卡尔的学习时间已经十分足够了。”那些人仍然认为不可思议。
在卡尔的求学过程中,我对他的健康依然十分重视,无论天气怎样恶劣,我都要儿子坚持做体育运动。人们经常能看见我们在风雨交加的天气里做运动的身影。
第二学期的时候,国王罗姆来格廷根大学视察工作,国王陛下参观了学校里的很多地方,然后来到了植物物园。
年仅10岁的卡尔这个学期正有植物课程,所以他与同学们一起在植物园听老师讲课。国王的大臣拉曰斯特在植物园中一眼就认出了正在听讲课的卡尔,并叫向国王杰罗姆做出了介绍国王听了很高兴,一定要跟这位小神童进行一番谈话,并要求我也去进见。于是随从就将我们父子一起叫到了国王陛下的面前。国王与我们进行了一番畅谈,鼓励卡尔以后要更加努力地学习,并表示国家会永远给予孩子帮助,希望卡尔能安心学习。
谈话结束了,我们刚从国王那里退下来,贵妇人纷纷涌上来兴奋地拥抱卡尔。为了避免伤害孩子,最后不得不由两个卫士将孩子护在中间,直到将国王陛下送上车才平静下来。
第五个学期,12岁的卡尔发表了一篇关于螺旋线的论文,这篇文章获得了学术专家的一致好评:13岁的时候他一边攻读政治学,一边撰写三角术的论文。
期间他发明了方便简单画曲线的工具,那本关于三角术的书也在他离开学校之后就出版了,这些都受到了国王和人们的赞赏。
1813年,也就是供给卡尔三年学费到期的时间,我接到国王的旨意,说他愿意再继续供一年,给卡尔提供第四年的学费,并允许孩子任意选择他想去的学校继续学习。
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