练习乐器对大脑有益
BY：Leona 2024-08-16 10:18:10 509 ℃
胼胝体是大脑中联系两个半脑的部分，由神经轴索组成。早在1995年，此项的作者戈特弗里德・施劳格就发现，7岁前开始练习乐器的职业音乐家的胼胝体更加肥厚。
施劳格及其同事马里・福雅尔和埃伦・温纳使用磁共振成像技术对31名儿童进行了研究。们通过此项技术分析了他们的大脑，在孩子们6岁时进行了第一次研究，随后又在他们9岁时进行了第二次。
在首次研究中，6个孩子持续练习乐器，每周至少2个半小时。在6岁到9岁这几年间，他们的胼胝体的增长率比大脑整体的增长率高25%。反之，在每周只练习1-2个小时或者直接放弃练习的孩子身上都没有发现这样的胼胝体增长率。所有坚持练习的孩子演奏的都是钢琴或小提琴，这是两种需要双手协调动作的乐器。
另一方面，研究人员在所有练习者身上发现，胼胝体的增长和一项需要连续敲打电脑键盘的非音乐中的成绩成正比。即练习乐器可以改善与双手协调动作有关的神经联系。
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乐器不是女孩子的专利，男孩学乐器有助于培养其温文尔雅的性格。在确定男孩子学什么乐器之前，要考虑以下几个因素。女孩学什么乐器好女孩学什么乐器好？
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儿童乐器有哪些儿童乐器主要有电子琴、手拍鼓，敲琴，爵士鼓，吉他，演奏乐器，玩具小提琴，铃类乐曲，这些乐器的功能都比较简单，而且大多数的乐器都会带有灯光以及音乐，非常的适合儿童的发育需要。对于儿童乐器的学习，可以在儿童诗歌、舞蹈以及绘画等“玩”中渗透一些音乐，而且可以通过音乐来让儿童做一些挥小手，跺小脚等节拍性的舞蹈，对儿童学习乐器有很大的帮助。
民族乐器——弹拨乐器类
琵琶琵琶是我国民乐中最主要的弹拨乐器，它历史悠久，流传甚广，最早可追朔到秦朝以前，唐朝时达到高峰期。在民乐队中，柳琴是弹拨乐器里的高音乐器，其音响效果独特，不易被其它乐器所掩盖。如果家长想让孩子学得一技之长，并从将来的进一步发展以及高考的升学考虑，学习民乐中的弹拨乐器，也许是见效最快的。
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