用色彩创造孩子的想象力
BY：Izellah 2024-11-05 05:22:11 184 ℃
“涂色”原本是一种对幼儿手脑协调能力及手部肌肉发育是否良好的测试方法：在同样年龄内，涂色在边框内或外的测试结果只能说明孩子身体某部分的发育程度，用自然与真实的创造形式来丰富我们的孩子。
已有许多的妈妈开始质问幼儿园，一个妈妈问：“为什么老让我的孩子在边框内涂？”幼儿园回答：“是对孩子发育水平的检验”。妈妈问：“检验一次就够了，干吗天天来这一套？”幼儿园答：“对训练她的手脑协调有好处啊”。
想象力是什么_想象力要怎么培养
主要的学习能力有六项：注意力、阅读力、记忆力、理解力、思维力、想象力。培养想象力的途径有：(一)增加表象储备表象是记忆中保持下来感知过的事物形象，是想象的必要材料。
电视影响孩子想象力阅读创造想象力
成长需多些“留白”●调查这份对本市11所不同等级幼儿园儿童家长的调查显示，孩子接触频率最高且时间最长的媒介为电视，每周约5.42天，每天约63分钟；居其次的是书刊，频率约为每周4.47天，每天约30.6分钟。接触尚欠缺指导●调查儿童看电视时总是有成人陪伴的占12.56%，能够总是指导或陪伴儿童阅读的家长也仅占32.37%。
如何培养孩子想象力？3招帮孩子打开想象力
3招帮孩子打开想象力1、开阔孩子的视野。制造混乱的过程，本身就是孩子的想象力进行实践的阶段。当然，妈妈的支持要把控好度：告诉他哪些地方不能随意涂画，哪些事情不可以做，还可以给他准备一些旧衣物、旧报纸，为他的“创造”提供素材。家长要做的其实很简单，就是多给他们创造环境和机会，帮宝贝打开大脑的思维，更活跃更好的帮助孩子。
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