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大动作:追视&抬头的发展
延续趴姿,采用色彩缤纷、声音响亮(如摇铃)小物,在宝宝头前方左右摇晃,让他的眼睛和头跟着移动,训练追视和抬头能力。另建议将可手握大小的物品(如小球),放在宝宝能触及处,再引导他用小手去拍或碰,帮助熟悉手部基础动作。
引导小提醒
吸引注意的小物必须放在宝宝头前略上方,如此才能让他真正运用到举头和观看动作,练习抬头力量。
小动作:手部的多元接触
张慧敏治疗师建议,父母可顺着将宝宝的手和物体做进一步的连结。例如:引导他的手碰到玩具后,父母可大量示范拍、打、滚等,引导宝宝的手做出多种动作,进而可训练手肘的弯曲、伸直等。
引导小提醒
建议选用结构简单的小物较佳,如积木、球;或是可自制玩具,如空养乐多瓶装满绿豆,不但宝宝可用手触碰、滚动,还能增加视觉和听觉的刺激。
易被周遭事物吸引
社交:不时显露可爱微笑,会对温暖、和缓的宝宝式语言(迭字)有反应。
认知:宝宝喜欢往有声音或动作的地方看过去,而且会直接盯着瞧。
语言:2~4个月的宝宝,喜欢发出一些无意义的单音。
引导小提醒
宝宝对于鲜艳的色彩特别感兴趣,因此建议在他周遭摆放多样物品,让宝宝一清醒就能接收到有趣的画面,进而还能引导抓握相关动作。
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婴儿
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