怎样教出“杨阳洋”这样乖孩子

杨威父子第一站住的是三平方米的无敌海景房

　　杨阳洋这么懂事，小编觉得，和爸爸妈妈的教育使分不开的。下面我们就来说说杨威的育儿法吧。

　　首先，杨威在节目开播之际曾经说过“很赞同田亮的育儿法，让孩子早点的独立起来。”而在节目中，我们也的确看到了一个慈祥又不是原则的爸爸。

　　让小编印象很深刻的是杨威父子第一站住的是三平方米的无敌海景房(像住在柜子里面)，还有私人游泳池(池塘)，下雨的时候还可以在里面划船。这么闷热，艰难的条件，杨威还和让杨阳洋一起住了，没有让节目组换屋子什么的。而杨阳洋的教育也很好，并没有哭闹什么的，让小编在电视机前看的感动不已。

　　其实小编常常想，什么样育儿才是好的育儿法则呢？虽然说，要因材施教，每个孩子的教育都是不一样的，但下面几个方法，小编还是觉得可以学习一下的。所以大家一起来看看吧~

育儿方法一：尊重孩子的“狡辩”-----反馈效应

　　每当父母指出孩子的错误时，孩子总会找出很多个理由来证明自己的清白。这时，父母一般都会气愤地称孩子的这种行为为“狡辩”，其实，这并不是狡辩，而是孩子对父母教育的一种反馈。

　　教育是双向的，父母不仅要教，还要接受孩子的反馈，教育才能达到最完美的效果。然而又很多父母却意识不到这一点，他们只管自己“教”，一点都不在意孩子反馈回来的信息，这样的教育往往达不到父母想要的目的。

育儿方法二：分析并尊重孩子的反馈

　　当孩子对我们的教育作出反馈时，我们首先要对孩子的这种反馈作出分析，当然，这种分析不仅仅是针对孩子的语言进行分析，还要连同孩子的动作及神情进行分析。

　　但是值得父母们注意的是，不管是孩子的反馈是不是“狡辩”，都务必要尊重孩子的反馈。在上面的教育案例中，当孩子说出“我们班小朋友搜这样说”的理由时，那位妈妈没有对孩子的反馈进行分析，就对孩子大吼，这是不是不尊重孩子反馈的一种表现。所以，这位妈妈也并知道孩子反馈的真正还以----并不认为“你真蠢”是脏话。

　　可以想象，父母误解孩子的反馈，并对孩子的反馈进行压制，长久如此，孩子就再也不会对妈妈的教育进行积极反馈了。没有孩子的配合，父母势必将更没有办法对孩子进行教育。

育儿方法三：针对孩子反馈出的问题，对其进行有目的的教育

　　当父母分析出孩子反馈出的问题时，就可以针对孩子的反馈进行有目的的教育。例如，如果孩子反馈出的问题时他不知道将礼貌的重要性，父母就再也不会，就可以通过实例，道理来讲述讲礼貌的重要性，引导孩子做一个讲礼貌的好孩子；如果孩子反馈出的问题是他不想知道承担最近错误言行所造成的责任，父母就要孤立孩子做一个知错就改，敢作敢为的人……

　　总之，不管孩子对父母的教育作出任何反馈，尊重和认真分析孩子的反馈，都是达到教育目的的首要前提。

育儿方法四：家庭教育不能前后矛盾-----手表定理

　　心理学家做过这样一个实验：给一个人一块手表，当别人问这个人时间时，这个人能够快速而且自信地说出时间；然而，当给这个人两块不同的手表时，这个看表的人反而不能很快地说出时间了。因为两只手表并不能告诉一个人更准确的时间，反而会让看表的人失去对准确时间的信心。心理学家把这种现象称为“手表现象”，并由此而引伸出了一个结论：在做事情时，只能有一个指导原则或价值取向。后来，人们把这个结论称为“手表定理”。