更新时间:2024-07-17 02:32:25

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对孩子进行防走失安全教育刻不容缓

BY:Maeve 2024-07-17 02:32:25 106 ℃

写在开篇孩子在眼前消失几秒,就够让人肾上腺素飙高了,更何况是走失、受到伤害?所以昨天,大家打开自己的朋友圈,应该多多少少都会发现『不求点赞,只求扩散』的打击人贩子宣言,就和接力赛一样,席卷了整个朋友圈。大体上所有的论战都是这样子拉开帷幕,有法学角度,有社会学角度,有理智派,有感性派??热衷晒娃卖商品的朋友圈,这会儿已经呈现一副"可以友尽""大战一场"的架势,也是千年难得一遇。各派的理由可以有很多,但无论是支持派,还是反对派,可以明确感知的是,对于人贩子,大家都很愤怒。生命中太多的悲伤无法承受,丢失孩子就是其中一个难以想象的『心灵创伤』。拐卖儿童中国社会问题绕不开的伤口,而这种伤害是以整个家庭的破灭作为代价。我想没有哪个家庭对人贩子不深痛恶绝。但萌芽向来对咆哮体无感,也不擅长豪言壮语,更不懂煽情鸡汤。有粉丝妈妈说,关注我的都是希望能够科学育儿的人,所以在这样的话题氛围下,不谈政治,不谈量刑,不谈哲学,从"育儿"角度,我们来讨论一下。也许作为普通家庭的父母,我们没有能力去改变整个国家的法律建设和监管体制,无论是朋友圈弱小的发声,还是理性的克制都是一种诉求的体现。在表达完情感的宣泄、观点的陈列,感情的流露后,下一步呢?在我看来,作为父母,我们可以做的,并且应该要做的,就是防范于未然,保护好自己的孩子,启动安全教育,片刻都不迟。我们不需要友尽,我们不需要大战一场,我们需要的是联合起来,齐心协力,保护我们的孩子,和保护我们身边的孩子。这么一件事情,我们至少需要花上12年。一、一岁后启动防走失教育要知道,2岁以上至未满4岁是孩子是最容易走失的年龄。要知道,人多的地方,比如大卖场或商场、百货公司是最容易走失的地方。要知道,"与家人走散"、"被外物吸引"是孩子最容易走失的原因。防走失教育不需要等到孩子长大成人,从一岁开始,我们父母就可以启动:1)教孩子记住自己的全名和家里的住址及电话号码。当他走失或有困难时可以帮助救援人员协助他。所以只要孩子一开始学,就陪他反覆练习到熟练为止。2)让孩子穿些明亮颜色的衣服,并且在孩子身上放着一张小卡,上面记录着家人的联络资讯。3)要求遵守规定。若能以简单明确又务实的词汇订定安全规则,孩子一定能遵守。外出时,父母必须教导孩子明确的讯息,例如"这是安全,那是不安全"、"必须先得到爸妈的许可,才可以接受别人的糖果或礼物",并且限制孩子的行为。4)少带孩子到没有安全措施的公共场合去,实在要带出去,应由 社会经验的成人带着,且最好是强壮的舅舅或爸爸专职负责带孩子。5)平时带孩子外出时,应随机教学,告诉孩子各行业的工作性质及可以提供的服务及帮助。例如专柜的小姐、超商的店员、警察、邮差,可以让孩子知道当有需求时可请求其协助。诚然,现在也有人贩子伪装成以上的人员来行骗,但了解这些也能在另一方面提高孩子被解救的可能性。6)出门在外,一定要24小时盯着、盯着、盯着自己的孩子。不要寄希望于任何防走失包,也不要觉得专注玩手机一会儿没什么大不了,更不要轻易把孩子交给看起来面善的人稍微『照顾』几分钟。要是遇到一大家子出游,一定要规定好,并且确保好谁在看护孩子,不要顾着聊天,结果孩子跑走了还懵然不知。二、教孩子警惕『陌生人』『陌生人』一词对孩子而言,现阶段大家的认知只是停留在"没有见过面的人及不曾谈过话的人"。对于孩子来说既不全面,孩子也不了解是否一定会对产生不利影响。孩子往往不知道父母说的『陌生人很危险』为何解。父母应让孩子对陌生人的定义有所了解:1)陌生人不代表从没见过的人,例如送报员,见过几次脸熟的"朋友"或"路人"。2)陌生人有可能知道孩子的名字,因为孩子穿着绣上姓名的个人衣物。3)陌生人可能是权威人士,比如歹徒假扮警察、老师。此外,最难的地方在于,当我们教养孩子多帮助他人时,又害怕陌生人利用孩子善良的心,使其陷入危险,这真的是难以斟酌的部分。但以下有几点是可以和孩子入手的:1)应让孩子了解大人很少需要小孩帮忙,所以对于提出请求协助的陌生人应提高警觉,保持一定的身体距离,并拒绝其请求,请他寻求其他成人的帮忙。2)让陌生人靠太近、上陌生人的车或为他带路,皆有可能受到伤害。3)避免给孩子两极端的想法,让他完全不相信不认识的人,但完全相信认识的人。80%的绑架、拐骗及性侵害皆来自熟人。4)对于不认识的大人却知道自己的姓名,应提高警觉。5)任何提供馈赠或要求玩一个特别游戏的人都应拒绝。6)如有人停车与孩子讲话,应距离车门三到六公尺。年幼的孩子听不懂道理?其实不是的,完全可以像谈论不要玩火或不要跑到大街上一样,通过绘本、故事或规则的渗透,告诉孩子安全处理陌生人问题。让孩子在很小的时候就能懂得,在这个世界上有一些东西对他们是有害的,当他们知道父母可以教给他们安全地处理问题的方法时,他们会感觉更自信,更安全。三、教会孩子应对『走失』"不怕一万、只怕万一",所以父母仍然要给孩子应对策略,以利孩子走失后,第一时间能被找到。针对不同年龄的孩子,走失时,也有不同处理方式:3岁以下:在孩子身上放好联络资讯和教会孩子基本信息和地址,此时的孩子只能『被动』地等待救援。3-4岁:经常跟孩子说,看不到爸妈时要待在原地,但可以大声喊爸爸、妈妈和家人的名字。5-6岁:以上步骤完成一段时间后,如果仍然没有看到家人时,孩子可以试着找带着孩子的妈妈或是穿着制服的人员求救。虽然现在也听闻诈骗集团利用带着孩子的大人来骗走孩子,但那是少数案例,孩子经过一段时间没等到家人时,应该试图求救,去相信多数人是愿意帮忙的好人。7岁以上 已经可以教孩子使用手机或对讲机。同时也应该熟记家人的电话号码。此外,孩子的求救技能也需要父母去引导孩子学习:1)学习"叫、跑、说"的安全技能。高声叫"失火了"或对着坏人的后方喊"爸爸你来了",再转身逃向人多的地方或爱心店家,告诉大人发生了什么事。2)带领孩子认识社区中的巷弄及求助地点,当孩子有困难时可求助,避免落入无人的绝境。而对于家长来说,应该明白,找到孩子的黄金时间在24小时内。不管是孩子走失还是失踪,请立刻报警,让警方介入。此外,利用一切可能的技术手段,包括广播等,扩大孩子的搜索范围。最后就是联合尽可能多的人,里三层、外三层,分好策略,沿街找寻。萌芽语孩子的走失是一个社会议题。谁不希望执法部门能提高找回走失孩子的几率?投入更多的侦查和预防手段,联合社会的力量让孩子能够回家本身就是全社会的心愿。谁不希望善恶到头终有报?犯罪团体能够得到制裁,社会的安定得以保障。谁不希望我国的领养制度能作出人性化的改革?不可否认的是,领养太难,所以很多人才不得已走上买孩子的道路。……还有很多希望,可以说的话还有太多。而我此文的希望,是出于『防范于未然』:在力所能及的范围,照顾和保护好我们自己的孩子,也应该是没有任何争议的共识。如果能做到此文所述,我想基本上孩子走失的几率是可以大大降低。实践此文所述,我们至少需要12年的渗透教育。让孩子能够社会化及学习独立,是父母在孩子十二岁前需要执行的亲职工作。让我们跟着孩子的年龄阶段,提供不同的防护措施,在孩子还年幼的时候,做到绵密的保护,教导孩子与人应对及求助方式,加上一次次的模拟练习,必然可让孩子愈来愈能主宰环境,身为父母才能放手又放心。让我们不要等到孩子不见了,才来后悔没保护好孩子。

幼儿安全教育之文具安全教育

在关注幼儿安全教育的时候,很多家长都忽略了文具的安全教育,有些文具里面含铅量高,有香味的文具可能有毒等等这些知识,作为家长你要了解。此外,带香味的文具会影响孩子的注意力。涂改液挥发有毒物写错了字,很多学生喜欢用涂改液来修改,涂改液成为孩子们的必备文具之一。涂改液中含有苯、烯等有毒物质。随着涂改液的挥发,有毒物质可以通过呼吸道被人体吸收,轻者可引起头痛、恶心、眼鼻咽喉发炎,严重的还会造成神经系统、血液系统的损害。此外,荧光剂被人体吸收后,还会加重人体肝脏的负担。

幼儿园安全教育知识幼儿园安全教育计划

幼儿园安全教育知识、幼儿园安全教育计划是幼儿期家长和幼儿园的重要工作。由于幼儿身体的各个器官,系统尚处于不断发育的过程中,其机体组织比较柔嫩,发育不够完善,机体易受损伤,易感染各种疾病。同时,幼儿的认知水平较低,缺乏自我保护意识,不知道哪些事能做,哪些事不能做,且他们又活泼好动,因此,极易发生意外伤

安全教育核心在生命教育

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