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只有实施欣赏和夸奖才能使孩子真正有学习的兴趣,有向上的积极性。
在学习方面让孩子有兴趣,就要用欣赏和夸奖的方法:这个字写得好,这个画画得好,这篇作文写得漂亮,这个数学题解得好,这个课外知识掌握得好。
欣赏、夸奖必须到位。
在心理素质方面也可以这样,你要夸奖孩子的任何勇敢、大方、有耐受力的表现。
不要说三岁、十三岁、十五岁的孩子需要夸奖,需要欣赏,连家长本人,无论是二十多岁,还是三十多岁、四十多岁,都需要欣赏、夸奖。
所以,对孩子一切心理素质好的表现要有不遗漏的欣赏和夸奖。
这个欣赏和夸奖是很有意味的,要真心欣赏,真心夸奖。
就好像夸一个人:这篇小说写得真好看;这个策划做得真漂亮;这个创意真天才。夸孩子也是一样:这个孩子真聪明;这个孩子身体真健康;这个孩子心理素质真好,真大方,跟人交往的时候一点都不怯生。
如果孩子今天这个做法真好,家长要真正欣赏他,真正夸奖他,从而给孩子无穷的力量。
对于孩子的道德表现也要这样。
你看,这个孩子真能够体谅人,看见爸爸累了,知道给爸爸倒杯水。
这叫对孩子的道德水准和关心别人的行为进行欣赏和夸奖。
对孩子的健康状态也要欣赏和夸奖。
我的孩子身体好,抵抗力强,很少生病;生病后很快就能康复,一点都不娇气。
我的孩子以健康为荣。
对孩子的自在状态要欣赏和夸奖。
具体内容包括:孩子喜欢学习,自觉学习,兴趣广泛;孩子有上进心;孩子喜欢自己管理自己的学习和生活,从不让家长操心。
在五个方面都要实施欣赏和夸奖。
当孩子做得不足时,用他明天有可能得到的欣赏和夸奖做为鼓励。
家长的天才全在于此。
五个方面对孩子实施欣赏
只有实施欣赏和夸奖才能使孩子真正有学习的兴趣,有向上的积极性。在学习方面让孩子有兴趣,就要用欣赏和夸奖的方法:这个字写得好,这个画画得好,这篇作文写得漂亮,这个数学题解得好,这个课外知识掌握得好。不要说三岁、十三岁、十五岁的孩子需要夸奖,需要欣赏,连家长本人,无论是二十多岁,还是三十多岁、四十多岁,都需要欣赏、夸奖。这叫对孩子的道德水准和关心别人的行为进行欣赏和夸奖。对孩子的自在状态要欣赏和夸奖。在五个方面都要实施欣赏和夸奖。当孩子做得不足时,用他明天有可能得到的欣赏和夸奖做为鼓励。
不对孩子实施欣赏是种失职
没有这种理解,人类就没有生活的热情,创造者没有创造的愿望。一个足球运动员射门了,没有人给他喝彩,全场观众麻木不仁,还有足球运动员吗?没有了。可以想象一下,如果全世界的观众,无论是球场的观众还是电视观众,对一切进球都保持沉默,还有球赛吗?没有
从五个方面帮助孩子抗春燥
穿穿着方面:尽管春天气温仍旧不高,但孩子衣服的穿着方面也不能太多,质地最好是纯棉的,以免影响透气效果而导致出汗,汗出伤津,从而诱发燥邪而致病。另一方面,如果衣服穿太多,引起人体蓄积的内热无法发散甚至增多,也可以导致上火。药药物方面:中医针对燥邪的治疗原则是养阴润燥、生津止渴。
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