运动对宝宝智力发育的作用

运动既是智能也是智能发展的源泉

在个体人生发展的早期，宝贝动作的发展是判断大脑发育正常与否的重要指标，也是对宝贝的认知，情感和社会行为起重要影响的因素。所以，对于0-3岁的宝贝来说，运动本身既是一种智能，还是促进智于幼儿期的感觉和能发育的一种力量。

众所周知，运动锻炼能够促进宝贝的身体发育，增强体质。不仅如此0-3岁是宝贝动作发展的关键期，从抬头、翻身、坐、爬、站立、走、跑、跳、蹲、钻以及手眼协调，形成一环扣一环的动作发展阶梯，一步领先则步步领先。

运动还使宝贝明白自己很有力量，能驾驭很多事物，这对形成积极的自我意识起着重要作用。运动还影响宝贝在同伴中的地位，运动能力强的宝贝很快成为大人夸奖的宝贝，成为其他小朋友学习的榜样，成为很多人羡慕的对象，进而成为同伴群体的“领袖”，所以运动开阔宝贝的眼界，成就了他在同伴中的自信和威信。

宝贝运动兴趣的转折期在1岁半

不少妈咪感到困惑，以前宝贝可勤快了，什么事情都想自己做，现在长大了，反而变懒和学会耍赖了，自己能做的事情也不做了，连走路都不愿意，总想坐车或者让大人抱，这是怎么回事呢?

宝贝运动智能的发展存在一个由自发性到自主性的过程。自发性是宝贝身体发育到一定程度对运动的自然需要。一两岁的宝贝处于动作发展迅速增长时期，受这种生命成长内在动力的驱使，宝贝总想自己多运动、多动手，这样才能满足机体生长的需要。就像有些十几岁的孩子非得出去打打球、做一些剧烈运动释放一下能量才浑身舒服一样，宝贝一两岁的时候也类似这种情况，出现了不会走的时候总想下地走，等真正走好了，宝贝就不走了，总是缠着爸爸妈咪抱。可见，宝贝一两岁时什么事都希望自己做，从这个意义上说，都是“假象”，主要是一个自然和自发的过程。

等宝贝过了动作发展迅速增长期以后，便进入“犯懒期”，他的运动兴趣开始降低，宝贝的进一步发展需要增强自主性，主要指宝贝对运动的积极情绪，兴趣与好奇，以及运动锻炼给他们带来的成就感、同伴关系及社会性满足，这样运动锻炼才会真正成为宝贝的需要与动力。但是自主性不像自发性是自然到来的，需要妈咪的培养和教育。