孩子作业该不该陪伴？看哈佛爸妈怎么做

孩子作业该不该陪伴？看哈佛爸妈怎么做

当前，学业的竞争，让父母们焦躁，孩子的成绩牵扯着父母的心。而陪伴孩子写作业已经成了许多父母，特别是妈妈的一项重要任务。从幼儿园的手工到小学的生字，再到初中的补学课程，甚至孩子上了高中，即使是辅导不动孩子了，也还要一直陪着孩子把作业做完，才会放心安稳睡觉。

父母好辛苦！但一些孩子的学习成绩却并没有因为父母的陪伴而有起色。有些孩子甚至得了做作业依赖症，妈妈不在身边，就不去写作业，不会写作业。自觉学习，自我负责的意识难以树立，被动学习使得这些孩子在学习上成了断不了奶的孩子，无法自我奔跑。

作为教育工作者，因孩子作业问题，前来询问的很多。这让我想起前不久采访了哈佛毕业的男孩孟雨晴的爸爸和笑笑的妈妈，他们的教育方法，或许能给我们一些启发。

他是怎样看待教育中孩子和父母的关系的呢？

他这样告诉我们：“马拉松队员比赛的时候，他前面有个引领人。这个人既不能靠他太近，也不能在他旁边，而是需要一定的超前量。如果引领人挡了跑步人的路，或者跑步的人根本看不见引领者，或者引领人过来具体指导跑步人，都会影响选手的发挥。做到既不影响跑步速度，又能保持一定距离的引导，是引领者的责任。”

这个引领者就是父母，那个跑步的人就是孩子。