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孩子做错事,家长惩罚应得当,既不能过度极端,也不能过度放任,这时,我们就应该学习惩罚得当的方法了。到朋友家去玩,主人家的小男孩很是可爱,四岁多了,有礼貌,也很泼辣。结果在吃饭的时候,出现了这样的情景:孩子的
母亲端着饭,来到客厅,一一把饭放在
茶几上,接着打开
电视,调好频道,然后才把孩子叫了过来。家长解释说,孩子必须一边看着电视,才能吃进饭去,而且还要大人喂,天天都要这样。孩子做错事的惩罚这真是一个有趣的现象,喂饭已经
司空见惯了,可是要看着电视吃饭,不是没有,而是没有像这个孩子那样如此有规律的。大人无可奈何,没办法,总得让孩子吃进饭去,快让他看吧!我有点愕然,很显然,家长采取了宽容的态度,在这里,不谈什么
溺爱了,因为孩子已经出现了坏习惯。毋庸置疑,是家长的
教育方法出现了问题,家长没有采取更为有效的方法。我想,问题的根本在于家长没有进行适当的惩罚,老觉得孩子还小,不懂事,甚至难免会提出这样那样的要求,慢慢地,他就会好的。其实不然,正是因为一次一次的谅解,可能会使这些小毛病,逐渐发展成不良习惯,甚至大的错误,其后果是不容忽视的。所以,建议家长给孩子适当的惩罚,就是说,在孩子出现不良行为时,及时给予制止或者警戒,让孩子引起注意和警惕,从而避免错误行为的重复发生。现在家长的行为,往往较为极端,就是把对孩子的惩罚当成了
体罚,这样做,很可能产生
逆反心理,所以说,运用惩罚教育是要讲究策略的。惩罚要迅速及时现在的小朋友有许多“偷盗”行为,这种现象大都是
好奇心理引起的,比如别的小朋友玩的东西,他也想有,于是就可能拿来玩玩;家里有好吃的,自己会
控制不住,会偷偷拿来吃,甚至在家长不知情的情况下,统统吃掉了。其实,孩子大都经不起诱惑,他们的经历还不知道应该怎么处理,所以在
占有欲的驱使下,他就会开动小脑筋,想起小办法。一旦发生这种现象,家长的惩罚一定要及时果断,马上对孩子进行教育,同时采取一些惩罚措施,比如责令孩子归还,一周不准吃
零食等等,目的就是让孩子产生震撼作用。如果说,过了一段时间,再跟孩子谈论此事,再去讲道理,孩子忘得也差不多了,很可能,孩子嬉皮笑脸,跟没事一样。说实话,这时候,家长再怎么动粗动怒,只能说一点效果也没有。惩罚不能走极端孩子做错事的惩罚比如有的小朋友痴迷于
动画片,这种诱惑是很难控制的,可能演三个小时,孩子也会看完。可家长的态度大体是这样的,可以看,但不能过长,这是无可非议的。有的家长的方式显然过于极端,
发现孩子看得时间长了,一怒之下,关掉电视,乱骂一通,甚至罚孩子几天不准看电视,孩子的
心情很不好。其实这种问题很好解决,让孩子选择一个自己喜欢的频道,规定看完了就结束,这样可以天天看,只要家长坚守规定,慢慢的孩子是可以接受的。怕就怕家长没有章法,高兴了让孩子看一晚上,不高兴一点也不让看,如此变化
常,孩子是不会掌握要领的。一旦家长实施惩罚,孩子坚决不会领情。惩罚要顺其自然有的小朋友坏毛病很多,比如睡懒觉、不会穿衣服,甚至
偏食等,大人要掌握基本要领,不能一味地打骂,因为这些生活习惯并不是一天两天就形成的,这里面有家长的责任,更重要的是,打和骂,孩子也不一定会马上变个样,所以家长完全可以放开手,让孩子自己出错,自己教育自己,就是说,顺其自然。比如说孩子睡懒觉,可以有意识地让他
迟到几次,这样孩子自己就着急了,比你一遍一遍叫他起床,效果要好得多。另外,孩子愿意吃肉,家长可以有意识地不炒肉,孩子不愿意吃别的饭不要紧,家长的心要狠一点,孩子饿不死,过几天,我想连
豆腐他也会吃得很香。没有惩罚的教育是不完整的教育,家长在减少溺爱的同时,一定要给孩子进行适当的惩罚教育,刚柔结合,目的就是要让孩子在自己的生活中,吸取教训,从而改正错误,完善自己,以便更好地
健康成长。(兼职编辑:sue)
孩子做错事家长惩罚应得当
孩子做错事,家长惩罚应得当,既不能过度极端,也不能过度放任,这时,我们就应该学习惩罚得当的方法了。到朋友家去玩,主人家的小男孩很是可爱,四岁多了,有礼貌,也很泼辣。结果在吃饭的时候,出现了这样的情景:孩子的母亲端着饭,来到客厅,一一把饭放在茶几上,接着打开电视,调好频道,然后才把孩子叫了过来。家长解
应当怎样惩罚做错事的孩子
如果您的孩子犯了错,您会怎么处理?打?骂?训斥?教育?亦或是什么,其实无论父母怎么惩罚都是为了孩子好,既然这样为什么不给孩子留点自尊呢?这样孩子会好受些的。在孩子长长的成长道路上,父母对孩子的适当惩罚可以说是在所难免。现在的父母,已经很少有棍棒底下出孝子的传统观念了,相反
当孩子犯错的时候家长应该惩罚他们吗?
许多善良的父母觉得,他们有时不得不惩罚孩子一下。但是,也有父母认为他们用不着动用惩罚措施就能把孩子管教好。实际上,这个问题在很大程度上取决于父母小时候的受教育方式。如果他们偶尔会因为犯了错误而受到惩罚,那么,在他们的孩子犯了同样错误的时候,他们也会采用惩罚的方式。如果他们在成长过程中始终受到正面的引
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