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hoojw原帖(写于10/29/20029:47:19PM)(2002年10月29日星期二)嘉玮现在快四岁了,从她上中班开始,我们因工作忙就请了一位亲戚----燕子姐姐来带她。燕子姐姐和她相处的很好,我也能抽出很多的精力去工作。孩子近来的
语言能力发展很快,一方面是跟
幼儿园的小朋友学的,一方面也有燕子姐姐的不少功劳。我带孩子也快有四年经验了,总
体感觉是不要担心孩子是否能听懂,只要你不断地说,耐心地给她解释,循循善诱地教导她,那么很多知识和经验会潜移默化地留在孩子的小脑子里,慢慢地你就会
发现孩子往往会超出你的预想,出语惊人!例如,孩子在她班上是最小的(不过个子蛮大的!),自从上中班以后,她的进步特别明显。她的老师经常在我们面前表扬孩子,说她很乖,懂得守
纪律,特别是
学习能力强,对学习有兴趣,老师说这很难得。上周孩子回家得了三朵小
红花,我故意逗她说“哟!!你的头怎么‘流
血’了呀?手也破了?(头上两个,手背上一个,她们幼儿园的小
红花是盖章盖在头上的)”;“不,这是小红花!”孩子耐心地给我解释。“你怎么有三朵小红花呀,是不是你自己盖的呀?”;“不是呀,都是老师给我的奖励。”孩子接着解释说“我
英语说的好,老师给我一个小红花;表现好又给我一个小红花;还有我给小朋友讲故事讲的好,老师又给我奖励一个……嘿嘿嘿!”孩子还没有说完就已经兴奋地笑了起来。“哦!是这样呀,我还以为你头破了‘流血’了呢!”我故意装着恍然大悟的样子,好象刚刚明白她头上的红色是怎么回事。“嘿嘿嘿!你以为我的头破了呀!!……”孩子被我
逗笑了。“
宝宝真聪明!你表现好,可不要骄傲哟!”我夸奖她。她很早就已经懂得骄傲这个词的意思了,所以她听我说完就若有所思地点点头。晚上燕子姐姐又为白天的事夸奖她,她板着脸很不情愿地说“你就会说这些,你不能说点别的吗?真没意思。”听着她
说话的语调,看着她说话时一脸认真的样子,我们都被逗笑了。“骄傲”这个词很抽象,很难理解,我第一次说到这个词时她不懂,她不懂的或不知道、不理解的东西一般都会主动问人;我记得当时是利用“
龟兔赛跑”的
寓言故事解释给她听的,由于她很早就知道故事情节,也理解故事里的
动物们谁对谁错,所以理解起来就很快;后来我又带她看儿童剧“骄傲的
小燕子”,她就更深一步
地理解了这个词。慢慢地她就会用了。很多东西都是在不经意中教会了。我想对各位妈妈们说对于孩子的提问,我们不应该敷衍;往往在父母看来不经意的一次推委,就有可能磨灭孩子的
好奇心和求知欲(我说这话可不是耸人听闻!)。我们对孩子的期望也不能过高,只要我们尽职就行了;要记住“循序渐进、潜移默化”这个道理。
快乐是养生之道 快乐生健康健康生快乐
快乐生健康,健康生快乐。快乐是养生之道,也是健康长寿之道。要不拘年岁行辈而多和青年人交知心朋友,这能使年长的人产生愉快、轻松、乐观、充满希望的情绪,从而保证健康,延缓机体衰老的进程。情绪对人体健康的破坏作用已经被专家所证实,做好心灵排毒,你的身体自然会保持健康。
导乐式分娩:快快乐乐做妈妈
分娩是一种自然的生没有生产经验的孕妈妈走进产房的时候肯定是没有信心的,一片恐慌,这样的状态是很不利于分娩的。要是有一个专业人士在身旁指导,这样顺产的几率增加不少。生理过程,产妇和胎儿本身似乎就具有天生的“智慧”而主动参与、密切配合完成分娩。经临床研究,越来越多的事实表明,胎儿在子宫节律性的收缩下,
快快乐乐上小学
孩子即将踏入小学校门,开始人生的新阶段,这是家庭中一件可喜的事情,也是孩子成长过程中一个至关重要的转折。暑假即将结束,如何让孩子顺顺利利适应上学的转变?每年的9月1日,都是各中小学、幼儿园开学的日子。专家指出,要顺利实现幼儿园到小学的过渡,入学前的准备工作必不可少,利用暑假有系统、有步骤、循序渐进地给孩子进行入学准备和训练,有利于孩子入学以后更好地适应新的生活模式和小学正规学习状态。孩子拥有良好的心态和充足的心理、生活准备,自然能顺利完成从幼儿园向小学的过渡,快快乐乐地上小学去。
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