更新时间:2024-07-19 21:29:13

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手指与智力

BY:Gloria 2024-07-19 21:29:13 59 ℃

zhangshen转贴:(写于10/20/0010:22:31PM)动手训练可以促进孩子的智力发展。心理学家研究认为,人的两只手越灵巧,就越有助于大脑的积极思维;人的思维逻辑越好,双手就更灵巧。幼儿更是这样。手脚并用的训练,是发展思维的良好手段。因此,父母要从小培养孩子动手动脑的能力。孩子1岁多时,要训练他拿勺吃饭;2岁左右要逐步训练脱简单的衣服及鞋袜;4岁左右要学会穿衣服及鞋袜,以及洗碗、拖地等一些简单的家务劳动……婴幼儿的思维属于动作思维,它的一切思维均来自动作的发展,在动手过程中,除了孩子通过视觉、听觉来了解世界,还让孩子通过手来触摸不同物体,感知不同物体的软硬度、温度、光滑度等。在动手活动中,幼儿的想象力得到了发挥。思维能力得到了锻炼,同时也满足了自己的好奇心,对自己的能力更为自信,并能在不断的实践中积累经验。

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被胎教刺激发育的孩子胎儿在3个月左右就有感觉,当母亲抚摸腹壁时,胎儿会用脚踢作为回应。3、外伤和物理因素放射线照射、难产、产伤,胎儿窒息缺氧损害脑神经细胞最为严重,低能发病率颇高。

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智力低下的患者与正常人的外形看起来是没有区别的,只是智力低下的患者行为和语言等方面会差很多。智力低下也称为智力落后或精神发育不全。

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一、智力落后的简介由某些疾患或其他因素导致中枢神经系统损伤或未能得到正常发育,表现为大脑功能发育障碍或迟缓的一种状态。

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