美国总统艾森豪威尔威尔年轻的时候,有一次和家人玩牌,连续几次都拿到很糟糕的牌,情绪非常不好,态度也开始恶劣起来。她母亲见状说了一段令他刻骨铭心的话:你必须用你手中的牌玩下去,就好比人生,发牌的是上帝,不管是怎样的牌,你都必须拿着,你所做的就是尽你全力,求得最好的结果。
当我们遇到挫折时,就好比拿到一副坏牌。重点不是去抱怨和沮丧,而是尽全力打好这一副牌。我们应该培养孩子去拥有这样的逆境智商。
及早培养孩子的逆境智商
成功克服挫折的孩子,拥有高逆境智商
科学家做过ㄧ个白老鼠实验,把两只白老鼠丢到一个装了水的器皿中,任牠们在里面挣扎,牠们挣扎了大约八分钟之后就放弃了。
科学家再把另外两只白老鼠放到同样的处境里,在牠们挣扎了五分钟之后,放入一个可以让牠们爬出器皿的逃生板,让这两只白老鼠逃过一劫。
几天后,科学家再把这两只逃过一劫的白老鼠放入同样装了水的器皿,这次这两只白老鼠竟然可以坚持二十四分钟,是第一对白老鼠所能撑到的八分钟的三倍。
从这个实验我们可以归纳出两个推论:
一、第一对白老鼠在水中撑八分钟后,不怀抱任何希望,放弃挣扎。
二、第二对白老鼠遭遇类似的困境,最后获救。所以第二次掉到水里时,能够撑二十四分钟。
把这个实验结果应用在孩子教养上头,我们可以这么说:
一、孩子如果从来没有受过挫折,在第一次遇到挫折时,忍受力会比其它受过挫折的孩子来得弱。
(就像第一对白老鼠只能在水中撑八分钟。)
二、孩子第一次遇到挫折时,如能顺利克服,下一次遇到挫折时,抗压性会大幅增加。(就像第二对白老鼠在水中可以撑二十四分钟。)
根据这两个推论,我们可以归纳出这样的教养理念:
一、不要把孩子照顾成温室的花朵,除非你可以保证他一生顺遂。
二、孩子遇到人生挫折时,应协助其度过难关,这样可以大幅增进其逆境智商。
偶尔在报纸社会版看到学业顺遂、家庭保护颇多的青年,人生稍遇不顺,就闹自杀。我也听说过念医科,被家里当宝贝的青年,因为婚姻不顺就一蹶不振。这都相当可惜。所以如果你的孩子成长过程在各个方面(如学业、人际关系、感情等)都没有遇到挫折,你反倒要担心。孩子小的时候遇到挫折,恢复能力比较强。等孩子二、三十岁才遇到困境,人都定型了,会很脆弱,反而不好。
早一点遇到挫折,代价比较小
前阵子跟几个年轻人谈一个话题,讲讲你知道这个世界有坏人是什么时候?什么样的情况?第一个年轻人说:是我大学刚毕业的时候。有一个朋友说要卖车给我,我想是朋友,也没叫他先过户,就先付了二十万给他。到最后连人带车跑得无影无踪。这就是我第一次知道世界上有坏人。
第二个年轻人说:我小学二年级有一次带集邮册到学校 被偷了。我明明知道是谁偷的,却又没办法证明是那个人。这是我第一次知道世界上有坏人。
第三个年轻人笑着说:所以还是早一点遇到坏人比较好。你看,小学就遇到坏人可能只赔两百块。可是大学毕业才遇到坏人,可能会赔二十万。还是早一点遇到好,代价比较小。
所以,孩子遇到挫折不见得是坏事。如果父母能够抱持正面积极的态度,你会知道这是上天给孩子的考验,而你的责任是去帮他度过这个难关,让他下次遇到挫折时,有足够的信念去解决问题。
热爱帆船运动的人说:当一个人在大海中航行时,他当然不可能改变海面的风向,但他却可以透过不断调整船上的风帆,让自己一直向目的地驶去。人生是一片无法预测的海洋,时而平静,时而波涛汹涌。如果你一直把孩子保护得好好地,让他在家里的游泳池戏水,等到他到社会这片汪洋大海时,他将会手足无措,根本不知道如何去调整船上的风帆,好让自己一直向目的地驶去。
智商测试有一定的预测和诊断价值,然而过分看重智商,也会产生误导。生活的实践也演绎着聪明人失败的悲剧。例如在医药高等院校读书时,有人分数考得很高,踏上社会后成不了好医生,他们诊断疾病时死搬硬套,用药时不果断,经常因钻牛角尖而误诊,这种人就是&
现在已经认识,高智商不等于有智慧,我们说的智商,俗称IQ,是通过智能测试所得的一个数值。这种智商可以通过不断的练习而加强。一个人的智慧包含了智商IQ和情商EQ,也就是有天生的聪明之外,还要有情绪管理的能力,简单地说,智商与智慧,有格局大小之
智力测试在过去几十年里一直被用来衡量智力水平,不过这项研究发现,智力测试存在根本性缺陷,因为智力测试没有考虑到人类智力的复杂性质和不同组成部分。研究人员将其中的4.6万人作为代表样本,对这些人的测试结果进行分析。大多数智力测量都用离差智商来表示一个人的智力水平。
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