如何对八个月的宝宝早教,早教的好处有哪些

一、早教对于孩子来说有哪些好处

　　幼儿期是人生智力发展的关键期，抓紧早期教育，可以提高学习效果。例如有人认为，幼儿在2-3岁期间是学习口头语言的最佳年龄；外语学习最迟也不能超过4-5岁，因为在这时幼儿学习外语不会与本国语言相混淆；5-5岁半则是掌握数概念的最佳年龄；6岁是发展大小、方位知觉最佳年龄。

　　人的智力或心理是遗传与环境交互作用的结果。日本学者木村久一认为，儿童的潜在能力遵循着一种递减规律。即生下来具有100分潜在能力的儿童如果一出生就进行理想的教育，就可以成为具有100分能力的人；若从5岁开始教育，即使是理想的教育，也只能成为具有80分能力的人；若从10岁开始教育，就只能成为具有60分能力的人。

　　早期教育能促进大脑的发育。一些家长担心，对孩子实施早期教育，会累坏孩子的大脑，其实这种担心是不必要的。一些研究者曾经用动物的大脑和生化的变化。事实说明，早期丰富的环境刺激与学习机会不但不会伤害大脑的发育，而且还会促进大脑的发育。

二、危害孩子的早教误区会有哪些

　　1、不准掰手系数数

　　有些父母、幼儿园老师，教宝宝数数时，看见他们掰着手指头数，就会要求他们放下手，要求心里记。心理学家说，这种教宝宝数数的方法，并不科学。

　　2、过分溺爱

　　有时候，父母的精心呵护反而会“伤”了宝宝。比如，有些父母，总怕宝宝走着会摔倒，会累着，于是喜欢用车推着宝宝或是抱着宝宝。这样一来，宝宝活动量小，协调能力、大肌肉的锻炼都不够，活动能力就特别差。宝宝吃饭、穿衣、收拾玩具，家人总是包办代替，会造成孩子的动手能力和自理能力差；宝宝和小朋友发生争执，父母挺身而出，为宝宝讨公道，这种看似对宝宝的爱，会使宝宝今后生活能力差，社交能力差不敢面对外面的社会。

　　3、过分专制

　　有的父母认为管教宝宝，就要从小做起，让宝宝绝对服从自己的意志。宝宝想要红色的玩具，妈妈却认为绿色的好看，于是买下绿的。宝宝想看天线宝宝，妈妈却认为另外的历史故事更有意义，一切都是家长做主，宝宝没有任何可选择的余地，不听话就会挨批评。日久天长，宝宝就会变得畏畏缩缩，心里总是处于被压制状态，从而局限了宝宝的智力发展，宝宝变得胆小、怕事。

三、八个月宝宝的早教方法

　　1、学会说：这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话，会发单音节的词。带宝宝的家长应该面对面和宝宝说话，语速放慢，让宝宝观察到你说话时的不同口形；教宝宝把手势动作和相应的词联系起来，教宝宝会叫家里的亲人，如：会叫爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、挥手表示再见等等。

　　2、学站立：这个时期的宝宝已经应该开始学习站立了，妈妈们可先用手扶着宝宝学习站立，之后可以让他扶着墙壁或者家具站立，练习的时间不要过长，只有当孩子的肌肉和骨骼系统强壮起来，才能让他经常站立，以致逐渐站稳。

　　3、学会听：家长每天的应该给宝宝安排一些时间来给宝宝听音乐、讲故事、唱儿歌，让宝宝锻炼他的听觉系统，使其能更好的地发育。

　　4、学会玩：准备不同的小玩具，比如说会发出声音小动物或小球或其他玩具，然后家长就可以教宝宝玩这些玩具，这样可以锻炼宝宝手和手指的运动能力，以及宝宝的听觉能力。

四、8个月宝宝教育方法

　　1.动作训练

　　早教专家指出，最适合八个月宝宝的运动是爬行，妈妈可以让宝宝从匍行转到爬行，以此来锻炼宝宝身体的平衡能力。在爬行的时候宝宝的腹部会贴着床铺，这个时候妈妈不妨用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部让给宝宝的体重大部分都落在手和膝上，以此来锻炼宝宝腿与手部的肌肉。

　　2.感知能力的训练

　　宝宝八个月时间之后，这个时候妈妈可以对其进行感知能力的训练，在平时生活中妈妈可以多用一些宝宝比较感兴趣的东西来引导宝宝去玩。比如像多彩的玩具或者是图纸等，宝宝边玩边看，便能够有效的提高他的感知能力。而在天气比较好的日子里，妈妈可以带孩子出去玩或者是散步，同时也可以让宝宝在阳台上观察周围事物，这样可以有效的打开宝宝的眼界。

　　3.语言训练

　　对于宝宝而言，应该尽早的进行语言方面的训练，首先应该从练习模仿发音开始。刚开始的时候妈妈可以使用有意义的单词，比如“爸爸”，“妈妈”之类的称呼，除此之外还可以训练宝宝说一些简单的动词，比如像走、坐、站等。这些简单的词语都能够有效的训练宝宝的语言以及发音，同时还能提高宝宝对语言的学习能力。